Mi bebé Apenas habla

 #bebés #bebésdesarrollo #habla #bebéquehabla #preguntasbebés

Parece increíble: un bebé de sólo cuatro meses de edad, que comenzó incluso sílabas balbuceo, ya tienen alguna percepción de que 1 + 1 = 2 y que 2-1 = 1. Que demostró que la habilidad matemática temprana fue la investigadora Karen Wynn, director del Centro de Cognición Infantil de la Universidad de Yale, Estados Unidos.

Un teatro de marionetas, mostró a los pequeños un posible evento: un Mickey Mouse más otra Mickey Mouse equivalente a dos Mickeys. Luego elaborado una escena en la que los animales juntos volvieron tres al final. Los niños, intrigados, vigilados por más tiempo para la segunda situación, demostrando que eran sorpresas.

Pero todavía hay mucho por descubrir acerca de los mecanismos de razonamiento de los niños tan pequeños.

Ahora, Wynn y su grupo de científicos están llevando a cabo más estudios para ver si esta sutileza es a través de una habilidad innata para resolver ciertos problemas numéricos o es el resultado de un agudo sentido de la percepción y la observación de que la pequeña función de los objetos que los rodean.

El mundo a través de los ojos del bebé

 #bebés #bebésojos #bebéscuidados #desarrollobebés

¿Quieres saber cómo su bebé ve el mundo?

Es hora de amamantar al pequeño prestar atención a la distancia entre su cara y la de él. Ideal para el niño para distinguir la madre está bastante claro es que los dos están separados entre 20 cm y 35 cm. Pero no espere que su hijo responde a todas sus expresiones. Todavía tardará un tiempo. Es que, por ahora, no se da cuenta de los detalles y mirar el mundo como si tuviera la vista a través de un cristal nublado. No es extraño que el reconocimiento de la madre para esta fase se lleva a cabo por el olfato y el oído.

El desarrollo de la visión

En los primeros meses de vida, los músculos que mueven los ojos pequeños no tienen suficiente coordinación para enfocar o rastrear el desplazamiento de personas u objetos. A los 2 meses, casi no puede distinguir entre un perro y un niño que pasa corriendo al lado.

La discriminación de los colores también no se establecerá hasta el tercer mes, y tan temprano en la vida los bebés muestran más interés por el contrario que por los colores fuertes. Pero el progreso es rápido: seis meses, el niño ya tiene sensación de profundidad, ver los colores con claridad y nitidez de detalles.

Cuando es el momento de añadir música en la educación infantil

 #bebés #músicabebés #educaciónbebés #sobrebebés

Descubra las diferentes maneras de presentar a su hijo el universo musical. Vale la puso a escuchar un cd o presentarles a herramientas

Frente a un recién nacido, es casi instintivo: empezamos a tararear, es hacer de él el sueño, es que te distraiga. Y esta es la forma de juego que el niño está siendo presentado a la música. Más que un hobby, la investigación ha demostrado que el contacto con las canciones pueden reducir la agresión y ayudar en los procesos de desarrollo del habla.

Un estudio realizado en la Universidad de McMaster en Canadá, por ejemplo, los niños en comparación con edades comprendidas entre los 4 y 6 años. Los que tenían clases de música fue mejor en pruebas de memoria, alfabetización y matemáticas que los pequeños sin intimidad con tambores y acordes.

"Los ritmos musicales se complementan estimulación necesaria para el desarrollo de las diferencias cognitivas en el cerebro", dice el psicólogo Vera Zimmermann, coordinador de la Niñez y la Adolescencia del Centro de Referencia de la Universidad Federal de Sao Paulo. "El rango de notas, tonos y sonidos es un elemento rico de información perceptual, y fomentar la atención y la memoria", añade.

Para los bebés

CD: inserte un CD de canciones infantiles o la música clásica para el bebé escuche. Si el pequeño se mueven las piernas y dar gritos durante la audiencia, no tiene ninguna duda: él aprobó el sonido.

Guitarra y temas relacionados: Valle de tocar un instrumento o cantar. "Los niños, como la poesía, lo lúdico, los juegos", dice el músico Sandra Peres, fundador del grupo Palabra Sung. "El público de nuestros espectáculos de 0 a 11 años y hasta los bebés en el carrito de jugar a la música", dice.

Para los más pequeños

Música en vivo: llevar a su hijo para conciertos y espectáculos al aire libre. En las principales ciudades, es común que los acontecimientos suceden orquestas o canciones incluso regionales en los parques. Se trata de un programa, generalmente gratuito que será de interés para los padres y los hijos.

Instrumentos: "Los padres deben usar su imaginación para construir instrumentos con el niño", explica Pedro Paulo Salles, coordinador del Laboratorio de Educación Musical de la Universidad de São Paulo. ¿Se puede hacer un sonajero con yogur y la olla de arroz, botellas por soplado, deslizar el dedo por el borde del vaso de cristal o acuario ... Lo más importante no es la calidad del instrumento, sino que se desarrollan en los niños la percepción y el gusto por sonidos. También está presente con los pequeños minibaterias, panderetas y pianos. Todo juguete.

Las escuelas de música: matriculan a sus hijos en uno de estos centros es otra gran manera de aumentar la potencia de fuego de las notas y tonos en su desarrollo. "Aprender un instrumento implica algo concreto, lo que hace que el niño explore aún más los temas tratados", dice Vera Zimmermann psicólogo. En la clase, el pequeño debe ser presentado con varios instrumentos y experiencia, así, los diversos sonidos y timbres.

La rodilla de mi hijo es normal?

 #bebés #preguntasbebés #bebéssalud #rodilla #problemasrodilla

Te dan la impresión de que las pequeñas rodillas están desalineados?

Cuando el bebé comienza a dar sus primeros pasos, los padres pronto se dan cuenta de las piernas, los pies y la postura. Y el detalle que llama inmediatamente la atención es los pies planos, una característica que todos los niños pequeños tienen y que desaparece con el tiempo. Luego es el turno de las rodillas, que después del primer año de edad, parece tipo de alineación. ¿Van a quedarme toda la vida? Por supuesto que no.

Ortopédica Nei Botter Montenegro de los niños, Hospital Israelita Albert Einstein de Sao Paulo, explica que esto es más que un poco normal. En los niños menores de 1 año de edad, las rodillas están ligeramente girados hacia fuera - eso es lo que los expertos llaman la rodilla en varo.

Pero después de eliminar la primera vela, la articulación está centrado y gira de forma natural hacia el interior, tomando la forma de una X. Ella será así hasta los 4 años, cuando se revertirá de nuevo. The Little rodillas sólo alcanzan una posición final después de ocho años.

Por lo tanto, algo puede estar mal si, después del aniversario 1 año, las rodillas de su hijo todavía se enfrentan a cabo. Una posible causa del problema es la deficiencia de vitamina D, que puede pasar a primer plano debido a la baja exposición a la luz solar. Son esenciales para el cuerpo para sintetizar la sustancia, cuya función principal es la de ayudar al cuerpo a absorber el calcio, mineral fundamental para el crecimiento óseo. Sin embargo, sólo un experto puede determinar el verdadero origen del mal y el mejor tratamiento.

Como para hablar con propiedad

¿Sabía usted que los niños escuchan sólo los grupos de sonido?

Adultos perciben las palabras como rompecabezas, compuestos por diversos sonidos individuales en conjunto de acuerdo a las reglas del lenguaje. Pero la investigación muestra que los niños no son conscientes de esta división y escuchan sólo los grupos de sonido. Para ellos, oraciones completas pueden sonar como una.

En esta etapa, así que no espere que su hijo se pronuncia todo correctamente. Ten paciencia, basta de hablar y describir objetos con gran detalle para ayudar a aumentar su vocabulario. Tenga en cuenta que algunas consonantes, como P, B y M son más fáciles que otros para articular. "En Portugal, algunos de los sonidos más complejos son de la L 'blusa' y R 'clavel'", dice el terapeuta Jacy Perissinoto, Universidade Federal de São Paulo. Si el niño pronuncia "Livo" responder con calma: "Sí, es el libro." No repita sus errores, a medida que aprenden por imitación.

Sólo en la etapa de la alfabetización, después de 5 años, es que los niños aprenden que las palabras están compuestas de partículas - las sílabas y fonemas.

Brocha y pintura en la mano

Un cepillo de pintura húmeda, un documento abierto en el suelo y la libertad para hacer un lío - la receta para involucrar a su hijo en el mundo del arte es simple

"Sólo da espacio para el niño, no impone muchos límites y la dejó expresarse de forma natural," el maestro enseña y el artista danés Anna Marie Holm, en una entrevista con su sitio web bebé. Ella estuvo recientemente en Brasil para lanzar el libro de arte del bebé: Primeros pasos con el art. Propuestas de actividades Anna Marie están allí para divertirse, dejó a los pequeños más relajado y estimular el desarrollo motor. "Se trata de hacer arte que los niños desarrollen la sensibilidad y adquirir una mayor conciencia de los sentidos", dice el experto. A continuación, siga los consejos de los expertos y tratar sus sugerencias de actividades para los niños de 1-3 años.

CONSEJOS

La elección del material

Para evitar alergias e intoxicaciones, ofrecer sólo tiza, pinturas y lápices no tóxicos. Y antes de comprar, asegúrese de que estos materiales son adecuados para la edad de su hijo.

Un poco de todo

Camisas viejas, telas, zapatos, sombreros, bolsos y calcetines pueden - y devemm - ser aprovechado por el pequeño artista. "El orden es sólo hacer arte en cualquier lugar y siempre con mucha improvisación. Su hijo no necesita materiales especiales que el escenario", recuerda el artista.

Aire libre que es mejor

Un jardín, una plaza, un patio - más espacio para explorar su hijo tenga tiempo para crear arte, mejor. Puede, por ejemplo, para experimentar con la tierra o, si lo desea, hojas de pintura y piedras. "El resultado es impredecible, pero es importante dejar que el niño libres de tomar sus decisiones", sugiere Anna Marie.

El papel de color

"¿Por qué es la superficie donde el niño va a pintar debe ser blanca?" Dijo el educador. Recomienda este apoyo varían ligeramente - papel blanco - que también ofrece telas impresas y hojas de colores para los niños a pintar. Esto asegura estimula la percepción de

Mi hijo no habla bien

Hablamos con expertos sobre el desarrollo y los principales problemas del habla infantil

Quizás uno de los momentos más esperados para las madres es oír la primera palabra que rebota alrededor de las bocas de sus bebés. A pesar de la buena ansiedad y placer en la raíz del descubrimiento de cada sílaba, hay varias dudas y ansiedades acerca de la normalidad de este proceso, que es la puerta a la principal forma de comunicación que van a utilizar para el resto de su vida: el discurso. Para solucionar toda esta incertidumbre y hacer que el proceso restringe los deliciosos momentos, nos fuimos después de que expertos aclararon que las principales preocupaciones de las madres acerca de los posibles problemas en el desarrollo del lenguaje.

Es normal cuando el niño comienza a pronunciar sus primeras palabras?

Entre 3 y 6 meses, el bebé comienza a emitir sonidos individuales que terminan siendo una manera de jugar con su propia voz. Después de eso, alrededor de 6 a 9 meses, los primeros silabações, período llamado con cariño por un pediatra en el Hospital das Clínicas de Sao Paulo, Ana Escobar, un "lalação" comienzan a ocurrir debido a la unión de sílabas como "mamá", "papá "," papá ". Desde el primer año de vida, ya se puede esperar que los primeros sonidos con significados, estos por lo general atribuidos por las madres. Recuerde que, debido a que es un desarrollo biológico, las variaciones son muy comunes.

¿Cuáles son las primeras palabras que el niño pronuncia?

Por lo general son palabras sencillas, de una o dos sílabas, en materia de nombramientos de objetos o personas. "Ma" (Madre), "pa" (padre), "aa" (agua) son ejemplos comunes.

Es normal que un niño de casi 2 años, sólo decir mamá, papá, agua?

De acuerdo con el patólogo Rosana Carvalho Giovanelli, se espera que los niños con dos años de poder jugar algunas de las expresiones de los adultos, sin que esto necesariamente están formulando oraciones completas. Además de los casos muy distantes, se puede requerir una evaluación del habla. Sin embargo, como el pediatra, recuerda Ana Escobar, más importante que simplemente hablar es la capacidad de los niños de esta edad pueden entender lo que le dicen y hacerse entender, ya sea por medio de gestos, o por otras formas de expresión (algo negar pedir cuello uterino, etc).

Cómo actuar cuando un niño sólo señala, pero no habla de la palabra?

Es importante que siempre que el punto a algo niño, la madre estimula la charla. Por ejemplo, si el niño apunta a un vaso de agua, la madre puede fortalecer: GUA-Á. Más que eso, siempre es interesante para opciones, como en el vaso de agua, uno puede pedir :. "¿Quieres o taza de agua"

Un estímulo natural en el discurso que termina pasando cuando los niños entran a la escuela. A diferencia de lo que ocurre en el hogar (los pequeños puntos y todo el mundo sabe lo que quiere), en la escuela se verá la necesidad de expresarse de otras maneras - Hablando - de manera que se cumplan sus deseos.

Las niñas hablan antes que los varones?

No existe ningún estudio que prueba esta teoría. Sin embargo, es ampliamente aceptado el hecho de que el estímulo motor para crecer más rápido en los niños, que terminan preocupándose más caminar que hablar. Así que el pediatra Ana Escobar dice que, incluso sin pruebas científicas, las niñas terminan hablando un poco antes, sí.

Cuando el niño comienza a formar las primeras frases?

Alrededor de dos años. Son frases cortas con pocas palabras como: "Yo quiero esto", "no quiero agua".

Mundo de fantasía estimula la creatividad

Mientras que los adultos se divierten con las cosas concretas, pequeños prefieren dar vida a objetos inanimados, la transformación de un lápiz en un cohete

Este mundo de fantasía también incluye personajes legendarios, brujas, monstruos y superhéroes. Creen seres fantásticos es parte del desarrollo del niño y los padres deben afrontar esta fase de forma natural.

El universo mágico también es importante para despertar el intelecto del niño y la más rica-cuenta esta marca, mayor será el estímulo a la creatividad.

¿Quién es quién en la fantasía de los niños

Los seres mágicos tienden a atraer la atención de los niños y niñas en torno a 2 años. Algunos de ellos son de corta duración y comienzan a ser olvidado después de seis o siete años.

Papá Noel y el conejito Pascua: por lo general traen regalos y son muy amables, así que el niño se siente importante para ser recompensados ??por estos personajes. Los adultos no deben romper el hechizo producido por el dúo, que acaba de forma natural con el tiempo.

Monsters: como brujas y el Lobo Feroz, que pueden causar un ligero malestar en meninada. Pero no hay ninguna razón para que los padres se preocupan. Los villanos siempre terminan derrotados al final de la historia, lo que hace que los niños se sienten poderosos.

Superheroes: para adoptar una de ellas como referencia, el pequeño encuentra una salida para hacer frente a la impotencia ante los adultos y obtener un poco de seguridad para llevar a cabo sus hazañas.

Las cuatro crisis de crecimiento de los bebés

Primer trimestre: periodo simbiótica

A medida que la crisis se inicia en el primer trimestre?

La llegada a los 3 meses es un momento tan notable que algunos autores hablan de dos nacimientos: el biológico, que es el día de la entrega, y lo psicológico, lo que ocurre cuando el bebé tres meses completos. Este primer trimestre de vida es lo que se llama un período simbiótica. "Para el niño, la madre y el hijo significan una sola palabra 'mãefilho'. Así es como ella entiende: como si fueran una sola persona ", dice en tono de broma Leonardo Posternak, pediatra São Paulo. A partir de 3 meses, el bebé empieza a mirar a los ojos de la madre, comienza a tener diversión, imita algunos gestos. . Empieza a sentir que la madre no es sólo un pezón y así comenzar a construir la imagen del otro "Eso es cuando el niño se da cuenta de que no se atornilla en el tronco del árbol - que es la madre. Está cerca del árbol. Entiende que se necesita tener para llamar a lo que necesita - leche, regazo o pañales limpios. En este momento, la ansiedad impacta. Es como si pensara: '¿Y ahora qué? Y si llamo y nadie escuchando? Y si el otro se va, ¿qué hago? 'Ahí comienza la crisis ", explica Posternak.

¿Cómo saber si su hijo está pasando por una crisis?

La mejor manera es escuchar al pediatra. "Algunas madres vienen a la oficina quejándose de que hace tres días su hijo estaba bien y luego ya de repente no quiere mamar y trata de escapar cuando dan el pecho. Otros se quejan de que el bebé estaba durmiendo bien, pero después de tres meses, que ha cambiado. Él se despierta llorando varias veces ", dice Leonardo Posternak, pediatra São Paulo. "Todavía hay madres que se quejan de que el bebé se agita sin razón. No quiero permanecer en el regazo, la cuna, el bebé-confort. No parece estar cómodo con todo lo que se ofrece ", continúa. Las quejas son por lo general similares y dicen a su pediatra saber si su bebé tiene algún problema de salud o de experimentar una crisis.

¿Cuánto dura la "crisis del período simbiótica tarde"?

Esta crisis dura alrededor de 15 días.

Durante este período, los bebés necesitan ser medicados?

No. Cuando el niño está en crisis, es muy importante que, sin tratamiento. "Las madres siempre vienen a la oficina pensando que la razón de la incomodidad tiene algún aspecto orgánico: cólicos, falta de leche, diente nacido. Luego explica que se trata de una crisis, un momento excelente para el crecimiento ", enseña Leonardo Posternak, pediatra São Paulo.

¿Qué deben hacer los padres durante la crisis?

Deben mantener la calma y entender que va a pasar este período. "Conocer los síntomas, los padres tienen que dominar la ansiedad que el niño no tiene que pasar por este momento complicado en un ambiente estresante. Recuerde que su bebé necesita para ir a través de esta crisis para crecer ", dice el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

Entre el 5 y 6 meses: la formación de triángulo familia

Como la crisis comienza la formación del triángulo de la familia?

Como el padre estaba presente y activo desde el nacimiento del bebé, él no tenía esa relación simbiótica con el niño. Esto sucede por muchas razones. Incluso porque no tiene los meses de licencia de maternidad para ayudar a que la proximidad. Luego, alrededor del sexto mes de vida, el bebé, que ya sabes que la madre, comienza a reconocer la figura del padre, iniciando la formación del triángulo - y la crisis.

¿Qué síntomas presenta el niño en esta crisis?

"El niño tiene un poco de alteración del sueño y el apetito disminuye un poco", dice el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo. Pero esta crisis por lo general afecta más a las madres que los bebés. "En esta etapa, la madre se da cuenta de que, para que el niño sea sano y feliz, tiene que tener una relación triangular, no una relación con su cordón umbilical. Después de todo, nadie quiere que el niño sea dependiente de por vida. Alguien cortó se requiere esta simbiosis. Y ese es el papel del padre ", explica Posternak.

En seis meses, los primeros dientes nacen. Este paso se fusiona con la crisis?

"Sí. A veces esto sucede. Las dos fases se confunden debido a que los problemas iniciales, me duele y hace que los niños aparentemente más agresiva ", dice el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

Ocho meses: la ansiedad de separación o

Esta crisis ocurre siempre en el octavo mes?

No exactamente. Esta es la crisis del tercer trimestre. "Aunque no es frecuente, algunos niños comienzan a mostrar signos de la crisis con 6 o 7 meses. Mostrar otros síntomas de angustia en nueve meses. Pero en la mayoría de los casos esto sucede incluso en el octavo mes ", dice el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

¿Por qué los pediatras dicen que esta es la crisis más importante de todos?

"Debido a que este es el que dura más tiempo y el trastorno del sueño es muy fuerte: el niño puede llegar a despertar 15 veces durante la noche, despertarse muy asustada, con un llanto intenso. Algunos padres están tan asustados que piensan que el niño se cayó de la cuna, ya que es un grito desesperado diferente ", explica el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

¿Por cuánto tiempo la crisis de angustia?

Se tarda un poco más que los otros, tres o cuatro semanas.

Los padres deben llevar al niño a dormir en su cama?

Lo ideal es que el bebé duerma en su cuna o cochecito de los primeros días de vida. "Dormir en la misma cama que da más ansiedad para los padres que para los bebés necesitan. Y los padres no duermen a pierna suelta, porque tienen miedo de asfixiar al bebé. Sin mencionar que esto puede causar una desviación en la vida matrimonial ", explica Ana Paula Cargnelutti Venturini, MA en Psicología por la Universidad Federal de Rio Grande del Sur. Además, según Ana Paula, la práctica puede llevar al niño a llegar a depender demasiado de los padres , buscando cada vez mayor atención.

En esta etapa, cuando el niño llora en la madrugada, es la madre la que debe asistir?

Preferiblemente, sí. El pediatra Leonardo Posternak explica por qué: "En la fantasía del bebé, él piensa, cuando la madre se apaga la luz y cierra la puerta, no alrededor de más. Así que si llora por la noche y es atendido por el padre o niñera, cree que la madre no regresa el mismo ". El niño tiene que ir a través de él para ir entendiendo que la presencia de la madre se puede remontar ausencias. "En esta etapa, es conveniente que no se realizan intercambios de los cuidadores. Además de despertar miedo, el bebé puede reaccionar ante la presencia de extraños, llorar o preguntándose el cuello ", añade Ana Paula Cargnelutti Venturini, MA en Psicología por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul". Su madre debe tratar de calmarlo en la propia cuna no cambia sustancialmente su rutina ", sugiere.

¿Cuáles son los síntomas de la crisis de ansiedad?

Básicamente lo mismo que las otras crisis: alteraciones del sueño, pérdida de apetito y la inquietud. "El sueño es la más inquietante. Además, el niño come muy mal, peor que las otras fases. Y a veces incluso hace pequeñas huelgas de hambre ", dice el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

¿Qué tan importante es el objeto de esta transición de fase?

En este período de angustia, el niño comienza a aferrarse a algún objeto: puede ser un trapo, un chupete específica, un juguete. "Este objeto representa a la madre, y ella es bueno para jugar con el oso de peluche, por ejemplo, dándole un beso a dejar su olor en ella. Esto le ayudará a comprender que en la noche las cosas no desaparecen. La madre puede desaparecer, pero el objeto sigue ahí y estará con él cuando se despierte. Esto ayuda a que el niño entienda que esta retirada no es una pérdida, "enseña pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

Cómo ayudar a su hijo a elegir el objeto de transición?

Los padres no tienen que preocuparse por el fomento de la elección que se haga de forma natural por el bebé. "Es importante que el objeto a resistir las agresiones del niño y que ella misma a reconstruir. La madre no debe lavar o tratar de arreglarlo ", explica Ana Paula Cargnelutti Venturini, Master en Psicología por la Universidad Federal do Rio Grande do Sul.

¿Cómo es la crisis de los primeros años?

Este período coincide con el suelo: el niño quiere caminar, quiere ser independiente, pero aún deben regazo. "Ella ya se siente capaz de explorar el medio ambiente, ya abre los cajones, tira toda la ropa interior, pero no ir demasiado lejos de la madre. La crisis es por este deseo de ser independiente y la necesidad de ser aún dependiente ".

¿Cuáles son los síntomas de esta crisis?

"Las madres vienen a la oficina quejándose de que el niño comenzó a despertar en la noche, sin comer y conseguir muy ocupado durante el día," los diagnósticos pediatra Leonardo Posternak, São Paulo

Los padres deben animar al niño a caminar?

Anime, sí, pero nunca forzar. "El cerebro y las piernas no se combinan. Ella quiere, pero no puede, y eso crea ansiedad. El niño tiene que caminar cuando ella piensa que puede ", dice el pediatra Leonardo Posternak, São Paulo.

Como madres deben hacer frente a las crisis?

"No hay una receta ideal. Como cualquier relación, se necesita la adaptación, la tranquilidad y el equilibrio, además de un ambiente sano y acogedor. Estas fases pueden ser difíciles, pero son extraordinaria y sorprendente ", concluye Lahterman Betina, pediatra de la Universidad Federal de São Paulo.

Desarrollo en la primera infancia

El sitio del bebé siguió el evento y destaca la importancia de dedicar atención y esfuerzos a los primeros seis años de vida de los pequeños

Los efectos positivos de las inversiones tempranas en el desarrollo de un niño se acumulan y reflejan en la edad adulta, incluso mejorando las perspectivas de éxito profesional y salarios para el futuro. En contraste, las consecuencias de la falta de intervenciones apropiadas son más difíciles de invierte a medida que pasa el tiempo.

Fue con esta inquietante advertencia de que la economía profesor Naercio Menezes Filho, Insper Instituto de Educación e Investigación, presentó su ponencia en el Segundo Simposio Internacional sobre el Desarrollo de la Primera Infancia, que acaba de ocurrir en Sao Paulo. El hallazgo se basa en una revisión de una serie de investigaciones científicas que identificó los factores que favorecen o dificultan el desarrollo del niño.

Menezes Filho destacó algunos de los principales. "Un estudio realizado en la Universidad de Pelotas reveló que la desnutrición afecta la capacidad cognitiva. Mediante la promoción de un difunção estructural del cerebro, afecta el desarrollo motor y el comportamiento exploratorio ", informa. Las deficiencias nutricionales traducidas en estatura corta y bajo peso al nacer fueron también pérdidas relacionadas en los ingresos futuros.

El papel de las instituciones educativas

"Un análisis de 500 indicadores en 100 guarderías en Río de Janeiro encontró que las instituciones de alta calidad implican una mejora de 1,2 meses en el desarrollo global del niño," dice Menezes Filho. Entre las preguntas más relevantes se destaca el programa educativo, actividades creativas, el lenguaje y social.

La influencia de preescolar fue aún más significativo. Según el profesor de la economía, una encuesta que involucró a 150 instituciones en seis capitales brasileñas asociadas una buena calidad de la educación en esta etapa a un 12% más de rendimiento en Provinha Brasil, prueba que mide el nivel de alfabetización de los estudiantes de segundo año en las escuelas públicas.

"Por no hablar de que la asistencia a preescolar se incrementaría en un 88% las posibilidades de completar la educación primaria y 25% de posibilidades de terminar la escuela secundaria", dice el profesor.

Lectura para bebés

Lectura actual para el bebé en el útero y temprano en la vida del niño ayuda a crear lazos entre madre e hijo y proporciona una rica experiencia de la comprensión del mundo

¿Qué puede entretener simultáneamente bebé, ayudará a ganar nuevas habilidades, hacer que su imaginación más fértil que se sienta más independiente, y la caída, la creación de individuos muy ricos y los rituales con sus padres? Si has pensado en un libro de cuentos, clavado. Leer a los bebés, incluso antes de nacer, así como proporcionar los libros para niños en sus primeros años de vida hay que ofrecerles una canasta de beneficios incrustados en páginas de color, ya sean de papel, plástico, tela ...

"Incluso en el vientre, el bebé puede escuchar las historias que le contaba su madre. Él es un lector escucha esa etapa, por supuesto. Oye la voz melodiosa de la madre es siempre un placer para el bebé, se empieza a oír allí por la semana 20 del embarazo ", dice el psicólogo y psico Melissa Blanco. Según ella, es similar a la que ofrece la música para los oídos del principio feto.

"Por supuesto que el bebé no va a entender la historia, pero ese no es el punto. Lo importante es aprovechar la oportunidad para crear un delicioso ritual entre la madre y el bebé, mientras que acostumbrar con su voz ".

Vea una selección de títulos y autores de los padres y las madres comienzan a conocer el mundo de la literatura infantil. Todos los libros son recomendados para la primera infancia (0-3 años). Divertirse!

Natación para bebés

Dips, juegan y se bañan en la piscina antes del primer año de vida trae significativo para el desarrollo cognitivo, intelectual y físico de los bebés ganancias, de acuerdo con la encuesta más grande del mundo

Visite cualquier escuela de natación para bebés y lo que ves es un grupo de padres jugando y cantando alegremente junto a una docena de pequeños sonriendo feliz y la interacción con el agua con la facilidad que impresiona. Strokes, patadas, caídas en la piscina y jugar adquirir un significado mucho más profundo que sólo diversión: estos son los fundamentos para construir habilidades dentro y fuera del agua. Y, al parecer, la ciencia está ayudando a demostrar que nunca es demasiado temprano para aprender una nueva habilidad.

Existe evidencia cada vez más fuerte que los beneficios de la práctica principios de la natación todavía se observa años más tarde. Desde el año 2009, una investigación australiana de la Universidad Griffith, el más grande jamás realizado en el mundo, sigue a 10.000 niños menores de 5 años. Los resultados preliminares mostraron que aquellos que vienen a la escuela pre-escolar temprano, con un aumento significativo en el desarrollo cognitivo, intelectual y físico. Según Robyn Jorgensen, uno de los responsables del estudio completo, los pequeños nadadores no sólo parecen ganar confianza ya que son más inteligentes, inteligente y se relacionan mejor con otros niños.

Otro estudio, publicado hace dos años en la revista Child: Cuidado de la Salud y el Desarrollo, reveló que pimpolhos que comenzaron las clases con sólo tres meses tuvieron más equilibrio y la facilidad para recoger objetos en comparación con aquellos que nunca habían estado expuestos a ellos. La diferencia se mantuvo hasta 5 años.

Por desgracia, esa siesta ...

Los expertos están de acuerdo: la natación es la primera actividad física que los bebés pueden hacer. "Ellos pueden asistir a clases antes de que aprendan a caminar", dice la investigadora australiana Robyn Jorgensen. Si la edad ideal para comenzar es aún objeto de controversia, existe un consenso entre los pediatras y profesores de educación física sobre los beneficios. "La exposición al agua, que da masajes a la piel del bebé, y el contacto con la piel de la madre o el padre, transmitiendo confort y seguridad, consulte la pequeña vida intrauterina, proporcionando placer y el bienestar", explica José Fontanelli, maestro Educación Física desde hace 39 años que se dedica a la natación para bebés y creador del método de natación del bebé afectivo por el que es más de 10 000 niños.

"La interacción con el agua es una maravilla para los bebés. Ellos están más relajados, dormir más profundamente y para comer mejor ", dijo el doctor. Renata Waksman, pediatra en el Hospital Albert Einstein (SP) y Presidente del Departamento Científico de Seguridad de los Niños, Niñas y Adolescentes de la Sociedad Brasileña de Pediatría (SBP). Richard Halpern, profesor asociado de la Universidad Luterana de Brasil (Ulbra), con el desarrollo de post-doctorado y el comportamiento por el Instituto de Desarrollo Infantil de la Universidad de Carolina del Norte (EE.UU.), afirma que la satisfacción otorgada por el agua también tiene que ver con el hecho de estar desnudo en ese espacio de tiempo. "Facilita los movimientos y da una gran sensación de libertad."

Como los bebés pasan en la piscina vigilada por la madre o el padre y ellos necesitan ganar confianza para seguir en la piscina, esta relación de la familia también se fortalece. "La ganancia pequeña confianza en sí mismo y la autoestima, que se eleva a través de un refuerzo positivo, la seguridad y la calidad de su repertorio motor, resultado del estímulo trabajaron durante la clase. En consecuencia, los padres en el beneficio a corto, mediano y largo plazo, ya que están ayudando al niño a convertirse en un individuo sano ", dice el ex nadador Gustavo Borges, creador de una natación de la metodología para los niños a partir de 6 meses.

Según Halpern, la natación también promueve la estimulación de todos los grupos musculares, y eliminar el agua, la necesidad de equilibrar el bebé necesita en otras situaciones. "Los juegos también mejorar las habilidades motoras, incrementar la resistencia cardiorrespiratoria y estimulan la parte sensorial", dice el pediatra Abelardo Bastos, el PAS del Estado de Río de Janeiro Comité de Salud Escolar. El maestro Fontanelli añade que el niño adquiere un amplio aparato sensoriomotor. "Ella está preparada para desarrollar gestos refinados en las edades futuras."

El descubrimiento de sexual infantil

Sexualidad - y su desarrollo - pueden ser muy embarazoso para algunos padres. Los adultos tienden a ver el sexo como algo de grandes personas. Mientras tanto, los niños juegan sólo con curiosidad, no malicia. Comprender cómo se produce este descubrimiento y aprender cómo manejar cada fase.

arranque suave

De acuerdo con la psicóloga Mariana Ferreira, experto en el desarrollo sexual, todos los niños deben pasar por esta etapa temprana. La teoría desarrollada por el psicoanalista Sigmund Freud en el siglo 19, nos dice que empecemos a desarrollarse sexualmente cuando aún somos meros bebés - y los alimentos son la primera fuente de placer pequeño.

Este es el primer período de descubrimiento, también conocida como la etapa oral. Hasta que un año y medio de edad, los resultados de los niños rara vez dan miedo los padres. En este momento, el mayor centro de placer de la boca del niño. Tanto es así que los juguetes, chupetes y aun las pequeñas manos y pies viven con volantes y masticar.

"El placer que sienten los niños cuando toman las cosas en su boca no tiene nada que ver con el sexo. Satisfacción se relaciona con la forma en que el cuerpo responde a los estímulos recibidos. Por ejemplo, el niño se conecta a chupar el pecho de la madre con el fin del hambre, que es una buena sensación y termina despertando el placer y la curiosidad ", dice Mariana.

Descubrimiento Post-pañal

Cuando los niños se deshacen de los pañales - por alrededor de dos años, aprender a controlar el pis y caca. Entonces el cuerpo de la pequeña se sentir placer con esta novedad. Esta vez, el placer es impulsado por el estímulo que la madre da a ver que el bebé ha aprendido a hacer sus necesidades en el baño. Al descubrir que es posible "lío" con esta parte del cuerpo, la pequeña descubre un nuevo mundo.

"El niño empieza a entender que si ella puede manejar la toldilla será recompensado y termina creando una relación psicológica, la exploración y la estimulación de los músculos en esta región", explica Ricardo Monezi, profesor de medicina del comportamiento en la Universidad Federal de São Paulo, de la Unifesp.

broma

Después de tres o cuatro años el niño comienza a explorar cada centímetro del cuerpo y se da cuenta de cada uno de ellos una sensación diferente. Aquí es donde el pequeño extremo tocando el pene o la vagina y el descubrimiento de que no es posible sentir algo delicioso. A menudo, esto sucede por accidente cuando, por ejemplo, una pendiente de juguete en la región. No se puede decir que se trata de deseo sexual, en realidad, es sólo una curiosidad.

"La situación a menudo es incómodo para los padres, porque les enseña a hacerlo era feo. Sin embargo, tenemos que aprender a no juzgar las acciones de los niños a través de los ojos de los adultos. El niño no hace ninguna asociación con el sexo en sí, ella sólo siente placer en la ingenuidad de un niño ", dice. Lea más información sobre cómo lidiar con la sexualidad infantil.

Por lo tanto, hay una moda! Si el pequeño tiene el hábito de jugar en frente de otras personas, sólo decir que es algo tan especial que hay que ahorrar sólo para él, y que sería mejor si se iba a hacer en casa. "Es importante no ser demasiado duro, o condenar el acto, ya que más tarde puede sentirse culpable por la desaprobación de los padres. Y que reflejan en la delantera, en su vida sexual en la edad adulta ", dice Monezi.

Incluso en esta etapa, los niños descubren las diferencias entre niños y niñas. Por lo tanto, los besos, una serie de preguntas sobre el origen de los bebés y las diferencias entre los niños y los adultos emergen. "Si ella es lo suficientemente mayor como para preguntar, ella envejecerá de entender. Lo importante es hablar de una manera didáctica y sin mentiras moralismo o no crear malestar, tanto para los padres como para el pequeño ", aconseja a Mariana.

Otro consejo es utilizar libros y juegos para enseñar a los niños un poco acerca de este desarrollo. "En este momento, debe utilizar un lenguaje infantil no sexualizar a un niño. La idea es sólo remediar la curiosidad y que sea mejor conocido ", explica Monezi.

Papilla para bebés pequeños

Ingredientes (4 dosis )

 Media pera
 1/2 plátano
 La mitad de la manga

Pelar la fruta y cortar en trozos . Picar o pasar todo o se conviertan en papilla y servir como postre o merienda saludable en la tarde.

Crema de coliflor y calabaza para bebés

Ingredientes (4 dosis )

 3 o 4 ramitas de coliflor
 De 1 rebanada fina de calabaza
 Un medio de patata
 aceite de oliva

Lavar y pelar todas las verduras y llevar a hornear . Pasar toda la varita mágica para obtener una crema aterciopelada y rociar con un poco de aceite .

Crema de patata dulce para bebés

Ingredientes (4 dosis )

 1 batata pequeña
 1 zanahoria
 3 rodajas de calabacín

Pelar las batatas y zanahorias. Lavar el calabacín , pero no de pelar, lo deje en la cáscara . Cortar en trozos y tomar para hornear. Cuando las verduras se hierven comprobar la cantidad de agua y de molienda con el fin de obtener una crema . Servir con un chorrito de aceite de oliva.

La patata dulce se utiliza como una alternativa a la patata común , conquistar los bebés más duras se adaptan a las sopas .

Definición del sexo del bebé, Niño o niña?

En el preciso momento de la fecundación se define el sexo del bebé va a tener. Tanto las células germinales femeninas y masculinas llevan información genética , pero los huevos contienen sólo cromosomas "X" , mientras que el espermatozoide puede contener cromosomas en al azar "X " o " Y".

Si los espermatozoides para penetrar en los cromosomas del huevo tienen cromosomas "Y" unido a " X " la madre forman un par " XY ": el bebé será niño . Por otro lado, si la célula tenía cromosomas masculinos "X" añadido a la "X" del huevo, el resultado será "XX" , y ven a una chica.

Más tarde en el día , se fundirá , comienza la división celular del óvulo , que todavía está en la trompa de Falopio . En primer lugar se divide en dos partes iguales, que a su vez a su vez divididos en dos partes iguales, que a su vez a su vez divididas en dos, y así sucesivamente hasta contemplar el proceso. Sin embargo , el huevo se levanta la trompa de Falopio para llegar al útero.

Puedo saltar una comida?

En condiciones normales, una persona comienza a gastar sus reservas de grasa después de ocho horas de ayuno . En el embarazo, este proceso comienza tres o cuatro horas después de la última comida , por lo que lo ideal es hacer seis comidas diarias.

Antes de salir de casa, siempre tome un desayuno nutritivo , saltarse las comidas se convierte en un hábito muy peligroso de ayuno, hacerle daño , por lo que la salud , ya que requiere un suministro continuo de energía.

A la hora de comer , evitar comida rápida - sándwiches, bocadillos y hamburguesas - y , entre comidas, comer fruta , yogur o alimentos para llevar a casa .

La falta de una comida hace que los niveles de azúcar en sangre a fluctuar enormemente. Debido a sus inherentes cambios metabólicos de embarazo , es necesario para mantener el nivel de glucosa constante .

Preparando la habitación del bebé

Preparación de la guardería se ha convertido en una tarea interminable. Me fui de la mera recopilación de ideas para la implementación de proyectos para su realización. Parece que sigo encontrando más proyectos para el cuarto de los niños (que es también la habitación de nuestro hijo). Algunos proyectos se han iniciado y terminado sorprendentemente, mientras que otros proyectos se han iniciado y abandonado temporalmente para iniciar proyectos adicionales.

Nuestro combinado vivero / niño pequeño espacio ha cambiado mucho desde que nos mudamos de nuevo al medio oeste. Después de descubrir que vamos a tener una niña, sabía exactamente qué tema iba con nuestra hija de bebé: ballet. Sin embargo, nunca había elegido un tema para nuestro hijo que ahora tiene dos. Habida cuenta de su amor por la música, que finalmente eligió un tema instrumento musical.

Ya he completado dos pinturas abstractas de instrumentos y también he finalmente colgó las letras de madera que deletrean su nombre. Además, he reorganizado las camas para dividir mejor el ambiente.

Reunir los elementos de vivero de la habitación ha sido un poco más difícil. Rápidamente y fácilmente terminar una pintura de una bailarina. En medio de trabajar en los cuadros de instrumentos musicales, empecé otra pintura de zapatillas de ballet, pero todavía tengo que terminar.

Hace un par de semanas ya que he trabajado en la pintura ballet segundo. En lugar de eso se han centrado en conseguir la ropa para la sala de juntas: hoja nueva cuna blanca y cubierta blanca almohadilla cambiante. Aunque tengo todas las mediciones para la falda de la cama blanca y el parachoques a juego, todavía tengo que encontrar un tejido sencillo de algodón blanco que me gusta.

En vez de pasar el tiempo para terminar ambos proyectos, encontré un par de zapatillas de punta en el descuento extrema y pasó una hora de coser a mano las cintas de los zapatos de punto, que ahora cuelgan en el lado vivero de la habitación.

Tengo la esperanza de empezar a hacer la falda de la cama y el parachoques cuna pronto y esperamos que en medio de montones y montones de coser voy a encontrar la inspiración renovada para terminar la pintura de los zapatos de ballet.

El desarrollo motor del bebé de 48 semanas a 1 año de edad

48 semanas: 40 semanas

Trate de agarrar dos objetos con la misma mano y gestiona ya. En esta etapa se mueve de un lado se aferra a los muebles (de pie). Pero sólo va a la parte delantera del pie agarrar sus manos.

Anime:

Anime a su hijo a comer más con la cuchara. Colocar los muebles de manera que el bebé pueda furtivamente por la habitación, ayudándole a entrenar.

1 año: 48 semanas

Se puede tomar una cucharada voluntad boca, por lo que los riesgos con lápiz y construir una torre de dos cubos. ¿Puede caminar solo si le damos una mano, y el gato.

Anime:

Evite darle no derramar alimento líquido, pero los sólidos para aprovechar las habilidades motoras. Mueva los muebles de manera que el bebé pueda dar unos pasos sin apoyo, extender los brazos para que venga a ti.