La edad para empezar a dibujar

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El artista danés Anna Marie Holm sugiere ofrecer el primer lápiz o cepille el bebé a los 5 meses

A partir de los cinco meses, su bebé puede divertirse con pinceles, lápices y tizas. Un consejo. "A esta edad, que ya alcanza a agarrar objetos y poco a poco, se puede estimular a pintar y hacer garabatos", explica el profesor y artista danesa Anna Marie Holm, en una entrevista con su bebé. El experto - quien estuvo recientemente en Brasil para lanzar el libro Arte de bebé: Introducción al Arte - recuerda que, en un primer reflejo, el pequeño puede dar lugar a la novedad de la boca. No te preocupes. "Es parte de la prueba", explica. Pero, por supuesto, tenga cuidado.

Con el tiempo las curiosas manos del artista mirim se arriesgarán a otros movimientos, arrugando el papel, la pintura de la cara, la ropa, el pelo ... Pero espera allí! Nada quieren imponer límites en el juego y poner fin al desorden. "La propuesta es no interferir, dejando que el bebé libre de expresarse y explorar el entorno de posibilidades", sugiere Anna Marie. Por lo tanto, si el resultado es un infierno de confusión color, papel destrozado y su acabado hijo cubierto de tinta, palmas it! Según Anna Marie, así es como el bebé se divierte y, al mismo tiempo, perfeccionar sus sentidos y su creatividad.

¿Quieres probar? Así que aquí hay algunos consejos y juegos Anna Marie para estimular la creatividad de los que no han completado un año.

0 a 12 meses

CONSEJOS

La elección del material

Para evitar alergias e intoxicaciones, ofrecer sólo las pinturas, lápices de colores y tiza no tóxico. Antes de comprar, asegúrese de que estos materiales son adecuados para la edad de su hijo pista.

JUEGO

Calcetines Musicales

Improvisar una estrecha tendedero al suelo y colgar unos calcetines viejos, poniendo una campana o sonajero dentro de cada. Mientras que la pintura de la pareja con pincel y tinta, el bebé disfrutará escuchando los sonidos. Ropa de colores.

Una camisa utilizada puede servir para detectar el pequeño artista. Ahora él puede manos para colorear la pieza - o incluso un cepillo o un cepillo de dientes viejo. Recuerde, es su decisión. Y no se sorprenda si, en un movimiento repentino en colorear el cuerpo y las mismas ropas que está utilizando. Es parte del juego.

1 a 3 años

Un pincel mojado, un documento abierto en el suelo y la libertad para hacer un lío - ??la receta para involucrar a su hijo en el mundo del arte es simple. "Simplemente dar espacio al niño, no impone muchos límites y dejar que se expresan de forma natural" enseña el profesor y artista danesa Anna Marie Holm, en una entrevista con su bebé. Ella estuvo recientemente en Brasil para lanzar el libro Arte de bebé: Introducción al Arte. Las actividades propuestas por Anna Marie están ahí arriba en la diversión, dejan poco más relajado y estimulan el desarrollo motor. "Se trata de hacer arte que los niños desarrollen la sensibilidad y adquirir una mayor conciencia de los sentidos", dice el experto. Así que seguir los consejos de expertos y tratar sus sugerencias de actividades para niños de 1-3 años de edad.

CONSEJOS

La elección del material

Para evitar alergias e intoxicaciones, ofrecer sólo tiza, pinturas y lápices no tóxicos. Y antes de comprar, asegúrese de que estos materiales son adecuados para la edad de su hijo pista.

Un poco de todo

Camisas viejas, telas, zapatos, sombreros, bolsos y calcetines pueden - y devemm - ser aprovechado por el pequeño artista. "El orden es sólo hacer arte en todas partes y siempre con mucha improvisación. Su hijo no necesita materiales especiales que escenifican", recuerda el artista.

Aire libre es mejor

Un jardín, una plaza, un patio - el más espacio a su hijo es explorar la hora de crear arte, mejor. Puede, por ejemplo, para experimentar con la tierra o, si lo desea, hojas de pintura y piedras. "El resultado es impredecible, pero es importante para liberar al niño a tomar decisiones", sugiere Anna Marie.

El papel de color

"En la superficie, donde el niño va a pintar a ser blanca?", Se pregunta el profesor. Ella recomienda variar ligeramente este soporte - papel blanco - que también ofrece telas estampadas y hojas de color a la pintura infantil. Esto asegura la percepción estimula color.

JUEGO

Diario en la pared

Extienda el papel en un caballete improvisado, hecho con tarjetas Eucatex, o adjuntar las páginas en una pared. Con pinceles de diferentes tamaños y tinta negro diluido en agua, su hijo puede pintar texto y los gráficos que desea.

Prints besos

Pase un lápiz labial rojo y algunas sábanas blancas. Mostrar al niño cómo pintar la boca e imprimir besos en el papel. Luego lo dejó jugar solo y divertirse con el resultado.

3 a 5 años

Una plaza, un jardín, un patio, un balcón - cualquier espacio, preferiblemente al aire libre, sirve estudio niño. Sólo tienes que dar los materiales adecuados y una buena dosis de libertad. "Roles e incluso objetos antiguos tales como camisas y calcetines, pueden ser utilizados por los niños de esta edad", dice el educador y artista danesa Anna Marie Holm, dijo a la página web.

Anna Marie estuvo recientemente en Brasil para lanzar el libro Arte de bebé: Introducción al Arte (Modern Publishing House, 2007). El secreto que descubrió, después de 17 años trabajando con niños en Dinamarca, es sencillo: basta con dejar que los ensayos libres y pequeños para divertirse con el resultado. "Los padres y las madres pueden seguir, pero como iguales y sin interferir demasiado," él sugiere.

Cabeza firme a mirar hacia otro lado

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Compruebe el cuello es un paso importante en el desarrollo del bebé

El llamado es decir, control del cuello cuando el bebé es capaz de levantar la cabeza es un importante punto de referencia en su autonomía. Al principio, esta capacidad viene casi de forma autónoma y con torpeza. El bebé se mueve hacia adelante, hacia atrás y hacia los lados cuando se coloca en el hombro después de la alimentación, al cambiar pañales o bañera.

Hasta los 4 meses de edad, a lo sumo, el niño aprende a usar con mayor precisión los músculos para levantar, rotar y balancear el cráneo. De acuerdo con los fisioterapeutas, este acto, que parece simple, es esencial, porque sin ella, no sería posible adquirir otros beneficios, tales como sentarse, gatear y caminar. Incluso habla y el poder se verían comprometidos.

Los movimientos y la visión también están estrechamente relacionados. Al levantar la cabeza, el bebé extiende su mirada. Listo: el mundo se revela ante él. Por lo tanto, los padres pueden animarlo a mover la cabeza poner juguetes en frente de él.

A los 3 meses, el pequeño debe ser capaz de seguir con los movimientos de los ojos de las cosas. Curioso eterna, va a querer probar pronto otros músculos del tronco. Como se las arregla para manejar solos, los padres cambia naturalmente el tipo de apoyo que primero grande para la cabeza después de las axilas y, por último, de la cintura. Esta actitud instintiva anima al niño a desarrollar gradualmente la capacidad de sentarse.

Sentarse, gatear, caminar y conquistar el mundo!

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En los primeros 12 meses de vida, el desarrollo motor del bebé sucede en una velocidad impresionante: un pequeño ser que ni siquiera puede dar la vuelta en el nacimiento cuna para un andador cuando casi completo de un año. Entre una fase y otra, él aprenderá a sostener la cabeza, sentarse, gatear en el suelo, gatear, ponerse de pie y sólo entonces suelo. Cada uno de estos logros es un hito importante en su crecimiento.

Así que no se apresure. Disfrute de paso a paso en la escalada de su hijo hacia la independencia del motor. Esté alerta en todo momento, el más estimulante de su crecimiento, pero al mismo tiempo, respetando su proceso evolutivo natural. Un ejemplo: cuando el bebé comienza a sentarse allí durante unos 5 meses, es necesario para apoyar tanto la parte de atrás y al lado del cuerpo, evitando caídas.

Entre 7 y 10 meses, que ya será capaz de sentarse solo. Lo mismo ocurre con los primeros signos de que los músculos son lo suficientemente fuertes para que se levante y aprender a caminar. No es exagerado en la enfermería, pero para animar al niño de forma segura. La interacción con el bebé le dará una medida de cómo actuar en cada situación.

El poder del tacto de la madre

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Al escribir sobre la importancia de la unión y afecto entre la madre y el bebé parece bastante obvio. Si usted lo sepa, es posible que ya haya notado también que una de las herramientas más eficaces y sabrosa para estimular esta conexión es el tacto.

Ver lo que la ciencia dice sobre los bebés que reciben masajes con regularidad: dormir más y mejor, llorar menos, aumentar de peso más fácilmente, tienen menos episodios de apnea y problemas pulmonares, tienen un menor nivel de hormonas relacionadas con el estrés, se muestran más extrovertido y menos agresivo ... La lista de beneficios es larga.

El educador Maria Aparecida Giannotti, São Paulo, dice que el tacto debe ser lisa, respetando la sensibilidad del niño, y debe pasar por todo el cuerpo, empezando desde la cabeza hasta llegar a los pies.

El lenguaje que entiende el bebé

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¿Ha notado que cambiamos el timbre de la voz y nos expresamos infantil cuando estamos cara a cara con un niño? Sepan que este lenguaje no es nada tonto

Cuando nos encontramos cara a cara con un niño, ya sea conocido por nosotros o no, apenas conocemos y ya modificar automáticamente la forma de hablar. Hemos cambiado el tono de la voz y nos expresamos infantil y, a veces incluso vergonzoso. "¿Quién es mi fofiiiinho", "Ven CAAA coisiiiinha maaaais liiiinda" - frases típicas de adultos encantado con el niño o la niña. Es un comportamiento que se repite en diferentes culturas.

Para algunos expertos, este lenguaje no es nada tonto. Es como un manual de instrucciones para el bebé adquiere la capacidad de hablar. Las investigaciones realizadas en la Universidad Carnegie Mellon en Pittsburgh, EE.UU., muestran que los pequeños no sólo prefieren el lenguaje infantil, pero también aprenden más rápido con él.

Una pregunta ritmo

Cuando hablamos aguda, por ejemplo, mantener la atención de los más pequeños. La entonación exagerada y el canto, alternando sonidos fuertes y suaves, y el tramo de vocales ayudan a los niños a comprender las variaciones de la lengua y las separaciones entre las palabras.

"Gran parte del proceso de comunicación se produce en el llamado melódica estándar", dice el terapeuta Jacy Perissinoto, Universidad Federal de Sao Paulo. Ella señala que, con esta melodía, también transmiten una gran carga emocional. Poco a poco, el habla de los adultos se ajusta a las habilidades del nuevo niño. "Es precisamente el diálogo que estos ajustes se hacen, en ambas partes", añade Jacy.

Imitación de aprender a hablar

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Desde pequeño bebé comienza a ejercer la mejor estrategia de aprendizaje: la imitación

Mucho antes de pronunciar la primera sílaba, el bebé ya se comunica con el mundo que les rodea. Todavía en la guardería, de repente ver a alguien que se pega la lengua y pone naturalmente la lengua fuera. En otras palabras, él es consciente de lo que está sucediendo alrededor de ellos y ha comenzado a trabajar la mejor estrategia de aprendizaje: la imitación.

En la vida temprana, sólo una mirada más larga o la intensidad de la succión del pecho dan pistas de que el niño reacciona a lo que ve, oye y siente. En todo momento, utiliza los recursos a su alcance para pedir algo y demostrar la comodidad o la aversión. 

Note cómo se anticipa la cuna a ser capturados, ya que los cambios de expresión en el sonido de un sonajero, sus expectativas cuando escondes tu rostro con las manos o, más tarde, cuando ella lanzó la pelota y espera su turno. "Por lo tanto entendemos que la comunicación se lleva a cabo", dice el terapeuta Jacy Perissinoto, Universidad Federal de Sao Paulo. Poco a poco, estos comportamientos están asociados con los sonidos, la preparación de las bases de la estructura del lenguaje.

Bebés recién nacidos sonidos

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Apenas fuera del vientre, el niño comienza a jugar con su capacidad para producir sonidos

Apenas fuera del vientre, el niño comienza a jugar con su capacidad para producir sonidos. El primero, por supuesto, está llorando. Pero con sólo 30 días de vida, el 40% de los bebés ya responder a los estímulos externos, con un poco de ruido, por lo general las vocales y sonidos guturales. Hechos de la respiración, la deglución y - sobre todo - el azúcar a preparar sus músculos para que, dentro de unos meses, puede comunicarse verbalmente.

Delatar

A los 3 meses, todos son capaces de hacer ruidos, gritos o hacer estallar la lengua como una reacción al mundo. No pienses son ruidos y gestos sin conexión - por el contrario, este pequeño, espertíssimo científico está utilizando la lengua, los labios, la mandíbula y la garganta como un laboratorio de investigación para poner a prueba el placer de la vibración del sonido.

Para aprender nuevos movimientos

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Ver cómo animar a su hijo para averiguar lo que puede hacer con su cuerpo

Para completar un año, el niño va a adquirir una amplia gama de movimientos. Los padres pueden animar al niño a descubrir lo que puede hacer con su propio cuerpo, cambiando constantemente las formas de llevar en su regazo. Esto se debe a que cada postura promueve diversas acciones y reacciones.

Sin embargo, el lugar ideal para este intrépido explorador está incluso en el suelo. Durante las horas que está despierto, trate de no abusar de las cunas, cuadrados o los bebés a la comodidad. En otras palabras: no lo deje demasiado tiempo en la misma posición. Coloque boca abajo sobre una estera rodeado almohadillas para que pueda rodar, gatear, arrastrarse y ensayar los primeros pasos en la facilidad. Poco a poco, el niño va a aprender a mantener el cuello y mover el tronco, los brazos y las piernas

Es con la libertad de movimiento que el bebé incluso descubrir cómo orientarse en relación con el espacio y controlar su equilibrio sin riesgo. Después de todo, cuanto mayor es la altura, mayor será la pérdida. Incluso la silla debe utilizarse con extrema precaución, especialmente entre los 6 y los 12 meses, cuando el sapeca puede dar vuelta y abrió de golpe mientras enciende para conseguir algo. "Lugar de los niños está comiendo en su regazo o en el suelo," enseña neuropediatra Vanda Gimenes Gonçalves, de la Universidad Estatal de Campinas, estado de São Paulo. El presidente, sin embargo, se libera en los restaurantes. Aun así, siempre tener cuidado.

Pequeño hablador

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Cuando se trata de cinco meses, el bebé empieza a hacer burbujas, jugando con los labios y los sonidos que emite comenzar a moverse desde el cuello hasta la parte delantera de la boca

Esto es evidente si tenemos en cuenta que en esa etapa, poco está experimentando una posición sentada, que por supuesto se refleja en el habla.

"Mamá y papá"

Un máximo de los 8 o 9 meses, todos los bebés han empezado etapa balbuceo. Es una delicia para escuchar sus intentos de hablar, lo que resulta en "dadadada" y "bababa". Ahora, los sonidos ya no son sólo una fuente de sensaciones agradables y comienzan a ganar significado, hasta que un buen día, alrededor del primer cumpleaños viene el tan esperado momento en que el niño deja escapar un "mamá" o "papá ". Listo. Este es el puntapié inicial de su carrera locuaz.

Mamá, papá, agua y guau. Eso es todo lo que dice a un bebé menor de 1 año. Sin embargo, su comprensión de la capacidad más allá. Al igual que nosotros, los adultos que tenemos en nuestra materia gris un vocabulario mucho más amplio y que no se limita a las palabras que usamos en el día a día, los pequeños también entender todo, pero no hablan casi nada. "Papa", por ejemplo, puede significar papá, comida o un zapato, dependiendo de la entonación. "El niño sabe la diferencia y cambiar el patrón melódico de acuerdo a la situación", dijo Jacy Perissinoto, terapeuta del habla, de la Universidad Federal de Sao Paulo.

Cuando el bebé empieza a caminar

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Muchos padres piensan que mediante la supresión de la primera vela, el bebé será feliz caminando por el pasillo, para el deleite de todos los familiares y amigos presentes.

Engañarse a sí mismos. La investigación muestra que sólo el 20% de los niños caminar sin apoyo a los 12 meses de edad. Hasta entonces, unos tres meses después del aniversario, evitar el uso de la andadera tanto como usted está mirando adelante a ver a su hijo saracoteando la casa. Su utilidad es ilusoria, ya que no fomenta el desarrollo de las piernas. Cuando en el andador, el niño sólo funciona en la cadera hacia arriba, dice el neurólogo Vanda Maria Gimenes Gonçalves, de la Universidad Estatal de Campinas, estado de São Paulo.

La opinión Vanda es validado por una serie de investigaciones que demuestran que el caminante retrasa el motor de crecimiento. Un estudio realizado en la University College de Dublín, Irlanda, llegó a la conclusión de que cada día que pasa en el dispositivo, un bebé tarda unos 3 días más para caminar por su cuenta cuando se compara con otros que aprendieron todo sobre sus propios pies. No sólo eso, estos aparatos también tienen riesgos de lesiones. Le dan una falsa idea de seguridad para los padres y con frecuencia capotam, reuniendo a los niños, que no tiene cómo protegerse de la caída.