Desarrollo del habla

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Mi hijo tiene 2 años y 7 meses y no habla con tanta intensidad como su hermano. Hay posibilidad de que tenía problemas para hablar o neurológico?

"El desarrollo del habla ocurre individualmente, incluso entre individuos que crecen en el mismo entorno. También depende de factores internos y externos al cuerpo. Para diagnosticar el retraso en la adquisición del habla y el lenguaje, la realización de la evaluación clínica se requiere, lo que, además de analizar los datos de la forma en que el niño está haciendo para comunicarse, también tienen en cuenta los datos de la historia anteriores, la historia de la misma y su familia ", guía al terapeuta Gabriela Paiva, el Pro Niñera.

Para jugar con el bebé

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Aprenda qué actividades usted debe explorar para entretener y estimular a su hijo de acuerdo a su desarrollo - desde la cuna hasta los primeros pasos!

Todo el mundo sabe que el juego es muy importante para los bebés. No sólo para que se diviertan, pero también para ayudar en su desarrollo. Y jugar con los padres es aún mejor, ya que promueve la interacción de la familia, te hace entender mejor a su hijo y le ayuda a sentirse más seguro y amado. Pero en el último momento, muchos padres se preguntan exactamente qué hacer.

Después de todo, para jugar, tenemos que caer la cara de pensar y dejarse llevar para el ocio y la fantasía - algo desaprender como adultos. Una buena idea es invertir en juegos, música y juegos que disfrutó como un niño. Era una locura sobre las muñecas? Comprar un poco de tela para jugar con su bebé. Los Titiriteros amaban? Ir detrás de la música para escuchar juntos.

"Cuando los padres juegan pronto, el niño se siente y disfrutar más", enseña María Ángela Barbato Carneiro, educador y coordinador de la obra del Grupo de Estudio de la Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo.

Vea a continuación 42 sugerencias para las actividades que se pueden hacer con su hijo. Se dividen en fases. Cuando él se sienta, puede continuar con los partidos de la primera fase, adaptándolos, y así sucesivamente. No hay que olvidar que la capacidad del bebé para concentrarse es muy pequeña. Así que cuando dejó la broma después de tres minutos, no es porque no le gusta - pero debido a que ya está listo para la próxima!

El mundo a través de los ojos del bebé

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¿Quieres saber cómo su bebé ve el mundo?

Es hora de amamantar al pequeño prestar atención a la distancia entre su cara y la de él. Ideal para el niño para distinguir la madre está bastante claro es que los dos están separados entre 20 cm y 35 cm. Pero no espere que su hijo responde a todas sus expresiones. Todavía tardará un tiempo. Es que, por ahora, no se da cuenta de los detalles y mirar el mundo como si tuviera la vista a través de un cristal nublado. No es extraño que el reconocimiento de la madre para esta fase se lleva a cabo por el olfato y el oído.

El desarrollo de la visión

En los primeros meses de vida, los músculos que mueven los ojos pequeños no tienen suficiente coordinación para enfocar o rastrear el desplazamiento de personas u objetos. A los 2 meses, casi no puede distinguir entre un perro y un niño que pasa corriendo al lado.

La discriminación de los colores también no se establecerá hasta el tercer mes, y tan temprano en la vida los bebés muestran más interés por el contrario que por los colores fuertes. Pero el progreso es rápido: seis meses, el niño ya tiene sensación de profundidad, ver los colores con claridad y nitidez de detalles.

El desarrollo del lenguaje

A lo largo del primer año de vida, el niño ganó una serie de etapas de desarrollo cognitivo y motor

Dejó de ser sólo mintiendo, enfermería, y pasó a moverse, manipular objetos e interactuar con el espacio y las personas que te rodean. También está masticando, una señal de que sus músculos orales se convierten en un crack. Antes de ir a cualquier objeto directamente a la boca o si no fue tirado. Ahora, ella pone sus juguetes, entiende que un libro ha de ser revestido y sabe que una manzana se debe comer. En este nuevo contexto, el pequeño está listo para ampliar su vocabulario.

2 años: casi un charlatán

Si después de completar 1 año niño habló cerca de cuatro palabras, en el segundo aniversario de una gran expansión en su repertorio se produce: la cifra se eleva a 300 palabras.

Tres años: las primeras frases

Al eliminar las velas para la tercera vez, ella nombrará no menos de 900 cosas. En este punto, usted también tiene la capacidad de combinar las palabras que has aprendido, la creación de frases muy simples, como "¿Qué mamá" o "papá venga."

El desarrollo del habla: 12 a 18 meses

Si Usted derritió sólo escuchar su pequeña pronuncie "mamá" en primer lugar, averiguar lo que está por venir y animarlos en el desarrollo del lenguaje

Si usted todavía se emociona cuando recuerda la primera vez que su bebé habló "mamá" y "papá", ahora se preparan para divertirse con muy pocos intentos de construir frases cortas para expresar sus deseos.

A partir de esa edad, el niño se siente desafiado a hacerse entender por el discurso y se esfuerza por incrementar el repertorio de palabras cada día. "El progreso en la comunicación indique la capacidad intelectual y el aprendizaje", dice el terapeuta Katya Roberts, experto en desarrollo infantil, estimulando, en São Paulo. Al principio, es probable que su pequeño no siempre pronunciar correctamente las palabras. ¡No se preocupe. "El compromiso simple de usar el habla para comunicarse ya muestra el progreso previsto para el escenario", agregó el patólogo Flavia Zangelmi, Hospital de Niños Sabara, en São Paulo.

La forma correcta

Con más agudo interés del bebé que nunca para palabras, frases y sonidos diferentes, es el momento de ofrecer juegos y actividades que permitan a los pequeños hablador ampliar el vocabulario y mejorar la pronunciación y dicción. Flavia y Katya como enseñar.

• Utilice todas las oportunidades para hablar con el bebé. Al hablar con él, mirarlo a los ojos y articula bien los sonidos de las palabras. Además de estimular el diálogo y llevan al niño a dar respuestas simples a preguntas. Pero no esperes resultados inmediatos: dar el tiempo necesario para elaborar las ideas antes de hablar.

• Resista la tentación de adivinar los deseos de los pequeños. Es cierto que la comunicación entre la madre y el niño se le da la forma casi instintiva y que, con sólo mirar, usted reconoce casi todas sus necesidades. Aún así, lo alentamos a nombrar lo antes de satisfacer esas necesidades.

• Cantar canciones que pontuem las actividades del día, como la hora del baño y la hora de comer y dormir, dando preferencia a las canciones sencillas con letras repetitivas y corta

• Siempre que sea posible, asignar gestos a lo que él dice, sacudiendo su dedo índice como cuando habla "no" o mostrar las manos vacías en anunciar que algo "justo"

• En los paseos, disfrutar de enseñar nuevas palabras. En un parque, por ejemplo, el punto y el nombre de los elementos del paisaje - árboles, pájaros, lago, etc

• Cuando cuentas historias, crear diferentes voces para los personajes, bajo la alternancia y sonidos agudos más fuertes y los tonos más bajos.

Juego y desarrollo en bebés

Para burlarse de un aliado, escoja los juguetes y actividades compatibles con las habilidades de tu pequeño en cada etapa

Confiesa: no sólo es el bebé se maravilla al entrar en una tienda de juguetes. También seducido por las formas elegantes, colores vibrantes y la promesa de las calurosas tardes viendo su juego lindo. Dan ganas de tomar todo. Pero usted tiene que elegir y entonces surgen dudas. Un viejo bebé de 6 meses puede apilar bloques o incluso tener más diversión con un muñeco de peluche? Un niño de 1 año de edad ya entiende lo que un carro?

La mejor persona para responder, créeme, eres tú! ¿Quién es el psico dice Angela Cristina Munhoz Maluf, Cuiabá, autor de libros de Juego: El placer y el Aprendizaje y Actividades Recreativas para la diversión y Teach (dos voces). "Participar en el niño el día a día da a los padres las habilidades que rastrea el bebé ha dominado y se interesa cada paso," dice ella. Es cierto que después de un día de trabajo, no siempre permanece disponible para sentarse en el suelo y pequeñas piezas en forma. Pero tratar de reservar los fines de semana y por lo menos 30 minutos para que esta coexistencia. "En estos momentos, hay un intercambio de caricias, miradas y muy importante para el desarrollo social, emocional y físico de los niños gestos", asegura experto.

vuelo libre

Que se entienda claramente: jugar juntos no está jugando con él o enseñarle cómo hacerlo, ya que no hay una manera correcta - después de todo, una tierra donde la imaginación corre, promover el soporte del teléfono no es ningún problema. El juego debe ser libre y fomentar la autonomía. El aprendizaje proviene precisamente de los esfuerzos de su hijo para desentrañar las características del juguete y crear soluciones a los desafíos que presenta - medios, por ejemplo, descubrir que los pitidos del tren y encontrar el punto en el que tenga que pulsar para que haga eso. "Imagina una mariposa que sale de capullo. La fuerza que lo hace va a establecer su capacidad de volar más o menos alta ", compara Maurice García, coordinador del sector de la fisioterapia Cohen Ortopedia Instituto, en São Paulo. No quiere decir que su pequeña mariposa volará mejor si es directamente a las diversiones más complejos. "El desarrollo ocurre en etapas. Es como subir una escalera: ganancias de motor, sensorial, afectivo e intelectual deben ser conquistados paso a paso. Y nadie se ejecuta sin haber aprendido a caminar ", dice Angela.

Al darle un juguete nuevo, deje que su niño explore libremente. Después de unos minutos o al día siguiente, mostrar cómo funciona, pero de una manera casual - "Mira, este anillo se pega a la otra." Luego simplemente ver los pequeños intentos de hacer lo mismo sin él correcto. Asimismo, no se sentirán decepcionados si él decide que es más divertido para disparar a los anillos, a escoger lo que les encajan. "Un niño no debería estar obligado a seguir las reglas de juego. Ella necesita libertad para experimentar "enseña socióloga Cecilia Aflalo, consultor de la Fundación ABRINQ en São Paulo, y del sitio Coordinador abrinquedoteca.com.br.

El descubrimiento de sexual infantil

Sexualidad - y su desarrollo - pueden ser muy embarazoso para algunos padres. Los adultos tienden a ver el sexo como algo de grandes personas. Mientras tanto, los niños juegan sólo con curiosidad, no malicia. Comprender cómo se produce este descubrimiento y aprender cómo manejar cada fase.

arranque suave

De acuerdo con la psicóloga Mariana Ferreira, experto en el desarrollo sexual, todos los niños deben pasar por esta etapa temprana. La teoría desarrollada por el psicoanalista Sigmund Freud en el siglo 19, nos dice que empecemos a desarrollarse sexualmente cuando aún somos meros bebés - y los alimentos son la primera fuente de placer pequeño.

Este es el primer período de descubrimiento, también conocida como la etapa oral. Hasta que un año y medio de edad, los resultados de los niños rara vez dan miedo los padres. En este momento, el mayor centro de placer de la boca del niño. Tanto es así que los juguetes, chupetes y aun las pequeñas manos y pies viven con volantes y masticar.

"El placer que sienten los niños cuando toman las cosas en su boca no tiene nada que ver con el sexo. Satisfacción se relaciona con la forma en que el cuerpo responde a los estímulos recibidos. Por ejemplo, el niño se conecta a chupar el pecho de la madre con el fin del hambre, que es una buena sensación y termina despertando el placer y la curiosidad ", dice Mariana.

Descubrimiento Post-pañal

Cuando los niños se deshacen de los pañales - por alrededor de dos años, aprender a controlar el pis y caca. Entonces el cuerpo de la pequeña se sentir placer con esta novedad. Esta vez, el placer es impulsado por el estímulo que la madre da a ver que el bebé ha aprendido a hacer sus necesidades en el baño. Al descubrir que es posible "lío" con esta parte del cuerpo, la pequeña descubre un nuevo mundo.

"El niño empieza a entender que si ella puede manejar la toldilla será recompensado y termina creando una relación psicológica, la exploración y la estimulación de los músculos en esta región", explica Ricardo Monezi, profesor de medicina del comportamiento en la Universidad Federal de São Paulo, de la Unifesp.

broma

Después de tres o cuatro años el niño comienza a explorar cada centímetro del cuerpo y se da cuenta de cada uno de ellos una sensación diferente. Aquí es donde el pequeño extremo tocando el pene o la vagina y el descubrimiento de que no es posible sentir algo delicioso. A menudo, esto sucede por accidente cuando, por ejemplo, una pendiente de juguete en la región. No se puede decir que se trata de deseo sexual, en realidad, es sólo una curiosidad.

"La situación a menudo es incómodo para los padres, porque les enseña a hacerlo era feo. Sin embargo, tenemos que aprender a no juzgar las acciones de los niños a través de los ojos de los adultos. El niño no hace ninguna asociación con el sexo en sí, ella sólo siente placer en la ingenuidad de un niño ", dice. Lea más información sobre cómo lidiar con la sexualidad infantil.

Por lo tanto, hay una moda! Si el pequeño tiene el hábito de jugar en frente de otras personas, sólo decir que es algo tan especial que hay que ahorrar sólo para él, y que sería mejor si se iba a hacer en casa. "Es importante no ser demasiado duro, o condenar el acto, ya que más tarde puede sentirse culpable por la desaprobación de los padres. Y que reflejan en la delantera, en su vida sexual en la edad adulta ", dice Monezi.

Incluso en esta etapa, los niños descubren las diferencias entre niños y niñas. Por lo tanto, los besos, una serie de preguntas sobre el origen de los bebés y las diferencias entre los niños y los adultos emergen. "Si ella es lo suficientemente mayor como para preguntar, ella envejecerá de entender. Lo importante es hablar de una manera didáctica y sin mentiras moralismo o no crear malestar, tanto para los padres como para el pequeño ", aconseja a Mariana.

Otro consejo es utilizar libros y juegos para enseñar a los niños un poco acerca de este desarrollo. "En este momento, debe utilizar un lenguaje infantil no sexualizar a un niño. La idea es sólo remediar la curiosidad y que sea mejor conocido ", explica Monezi.

Las características que deben tener las escuelas para niños de 0 a 6 años

Características de las instituciones:

Los padres deben prestar atención a las instituciones y sus características: las escuelas 226

Nursery debe tener:

    Las habitaciones no deben exceder de 10 niños;
    Las instalaciones del baño deben ser apropiadas a los tamaños de los niños;
    En caso de tener vestidor;
    En caso de tener su propio espacio para dormir;
    En caso de tener un espacio para la diversión y los juegos.

No debe haber espacios en las siguientes escuelas:

    Sala de actividades;
    Ropa y sanitarias instalaciones para los niños;
    Salón de usos múltiples;
    Cocina, despensa y almacenamiento de los alimentos;
    Oficina y en el espacio para el almacenamiento de materiales de enseñanza;
    Las instalaciones sanitarias para los adultos;
    Espacio para juegos al aire libre.

El equipo debe tener las siguientes características:

    Estética;
    La fuerza adecuada, las escuelas-para-25
    Las normas de seguridad;
    Utiliza Variedad de;
    Valoración de los materiales naturales.

Desarrollo de bebés de 0 a 3 años

El desarrollo es continuo. El niño desarrolla cada uno de su ritmo, es un proceso sin fin que puede y debe ser alentado por los padres.

Desarrollo no hay dos niños por igual. Sin embargo, tendrán que pasar por todas las etapas de desarrollo secuencial, es decir, su bebé tendrá que sentarse antes de empezar a caminar. Este desarrollo está directamente relacionado con el grado de madurez de su cerebro.

El sistema nervioso central, músculos y articulaciones debe haber alcanzado un nivel de madurez para que pueda ser posible. El discurso depende del crecimiento y desarrollo de los músculos y el cerebro, que sólo ocurre a partir de los doce meses de vida. Las niñas suelen empezar a hablar antes que los niños.

Si usted es observador se dará cuenta de que el desarrollo se hace siempre desde la cabeza a los pies. Otro aspecto muy interesante es que en los primeros años de vida del niño más que en cualquier otra edad aprender más, por lo tanto, también es nuestra responsabilidad como padres para enseñarles y animarles, en una. Dedicada y paciente

Desarrollo de bebés de 12 semanas a 20 semanas

12 semanas: 12-de-as-20-Semans

¿Es usted consciente de su propio cuerpo reacciona a los estímulos con gestos, sonrisas, movimientos de la boca. Pitidos y expresó su emoción a través de los movimientos de su cuerpo.
Anime:

Juegue con su hijo haciendo cosquillas a él, cantar y exagerar sus comportamientos en los niños riendo y contando historias. Dele juguetes de diferentes texturas y pesos para que se pueda descubrir nuevas sensaciones.

16 semanas:

Es muy curioso, como para estar en posiciones donde puedan ver su entorno. Reconoce juguetes, lugares, sonidos, personas y sensaciones.
Anime:

Jugar, jugar excita en común. Ofrézcale una variedad de juguetes incluyendo aquellas que hacen bastante ruido.

20 semanas:

Le encanta jugar en el baño. Ya alcanzado una cierta concentración que le lleva a dedicar más tiempo a examinar los objetos e incluso su expresión en el espejo. Dirige el ojo con el origen de los sonidos. Llama la atención sobre los brazos y las piernas, a la espera de conseguir algo.
Anime:

Responder y dar atención a su hijo cuando esta solicitud para darse cuenta de que sus llamadas se contestan atención. Habla con él y dile que su nombre varias veces. Hacer juegos como el "cucu-Tata" veremos juegos que son muy receptivos.

Desarrollo de bebés de 24 semanas a 32 semanas

Al igual que para ver el espejo y hablar con usted, jugando y haciendo sonidos. Demuestra cierta timidez ante unos extraños. Demuestra que le gusta más de algunos alimentos que otros.

Anime:

Caída de juguetes, llevarlos y entregarlos a él de nuevo. Juegue con su niño suficiente, para dar el sujeto y tome él.

28 semanas:

Entiende su nombre, y le pide regazo. Emite sonidos diferentes, algunos reconocibles. Comienza a imitar cosas sencillas.

Anime:

Use el espejo y lo alentamos a jugar con él, crea la noción de identidad. Edición suena como "oh", "da" para que pueda votar para repetir. Que comer solo (algunos alimentos como la parte dura del pan).

32 semanas:

Interesado en la caída de objetos, y mantenerse fuera de su alcance visual. Comprender el significado de la palabra "no".
Anime:

Anime a jugar en el agua con los juguetes.

Desarrollo de bebés de 36 semanas a 48 semanas

36 semanas:

Gire la cabeza hacia la persona que le llama por su nombre. Sabe cuándo reír.

Anime:

Enséñele los hábitos del día a día. Hable constantemente con él y explicarle algunos procedimientos como para comer desde el asiento, ponga el babero, agarra la cuchara.

40 semanas:

Consta de algunos hábitos del día a día. Busca juguetes que están escondidos. Diga adiós a la mano y le da una mano lha preguntar.

Anime:

Esconda juguetes para entrenar a su memoria. Muéstrele cómo vestirse y desvestirse una muñeca. Para empezar, contándole historias y te mostramos imágenes de los libros.

44 semanas:

En esta etapa el niño pasa todo su tiempo a arrojar objetos al suelo. Ya emite palabras reconocibles. Entiende la idea de palabras como "aquí", "allí", "interior", entre otros ...

Anime:

Hacer juegos con las manos, aplaudir aplaudir y enseñar. Lea sus cuentos cortos para su llamativa. Ver gráficos e ir a lo de decir el nombre de los objetos encontrados allí.

48 semanas:

Ahora dice que su nombre y le gusta repetir la palabra "no". Le gusta hacer reír a la gente y llegar a tener el sentido de cómo se puede hacer a través del juego.

Anime:

Dígale los nombres de las partes del cuerpo y señalar con el dedo a lo que es suyo y lo que es suyo. Dile historias que podrían estar asociados con su vida cotidiana.