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miércoles, 22 de abril de 2015

Todo dentro de la normalidad


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Antes de completar dos años, mi hijo ya expresó frases como "esto no es", "enciende la luz", "Quiero a este bebé". ¿Cómo puedo considerarlo no estándar? Esto significa un potencial cognitivo en el futuro?

"Su hijo está dentro del rango normal, lo cual es una gran noticia. Esto, por supuesto, permitir que sea mejor comprendida por sus interlocutores, facilitando sus logros.

En cuanto al potencial cognitivo, dependerá de cómo va a ser estimulada durante el crecimiento ", dice el terapeuta Gabriela Paiva, el Pro Niñera.

viernes, 6 de marzo de 2015

El lenguaje que entiende el bebé


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¿Ha notado que cambiamos el timbre de la voz y nos expresamos infantil cuando estamos cara a cara con un niño? Sepan que este lenguaje no es nada tonto

Cuando nos encontramos cara a cara con un niño, ya sea conocido por nosotros o no, apenas conocemos y ya modificar automáticamente la forma de hablar. Hemos cambiado el tono de la voz y nos expresamos infantil y, a veces incluso vergonzoso. "¿Quién es mi fofiiiinho", "Ven CAAA coisiiiinha maaaais liiiinda" - frases típicas de adultos encantado con el niño o la niña. Es un comportamiento que se repite en diferentes culturas.

Para algunos expertos, este lenguaje no es nada tonto. Es como un manual de instrucciones para el bebé adquiere la capacidad de hablar. Las investigaciones realizadas en la Universidad Carnegie Mellon en Pittsburgh, EE.UU., muestran que los pequeños no sólo prefieren el lenguaje infantil, pero también aprenden más rápido con él.

Una pregunta ritmo

Cuando hablamos aguda, por ejemplo, mantener la atención de los más pequeños. La entonación exagerada y el canto, alternando sonidos fuertes y suaves, y el tramo de vocales ayudan a los niños a comprender las variaciones de la lengua y las separaciones entre las palabras.

"Gran parte del proceso de comunicación se produce en el llamado melódica estándar", dice el terapeuta Jacy Perissinoto, Universidad Federal de Sao Paulo. Ella señala que, con esta melodía, también transmiten una gran carga emocional. Poco a poco, el habla de los adultos se ajusta a las habilidades del nuevo niño. "Es precisamente el diálogo que estos ajustes se hacen, en ambas partes", añade Jacy.

jueves, 23 de octubre de 2014

Como para hablar con propiedad


¿Sabía usted que los niños escuchan sólo los grupos de sonido?

Adultos perciben las palabras como rompecabezas, compuestos por diversos sonidos individuales en conjunto de acuerdo a las reglas del lenguaje. Pero la investigación muestra que los niños no son conscientes de esta división y escuchan sólo los grupos de sonido. Para ellos, oraciones completas pueden sonar como una.

En esta etapa, así que no espere que su hijo se pronuncia todo correctamente. Ten paciencia, basta de hablar y describir objetos con gran detalle para ayudar a aumentar su vocabulario. Tenga en cuenta que algunas consonantes, como P, B y M son más fáciles que otros para articular. "En Portugal, algunos de los sonidos más complejos son de la L 'blusa' y R 'clavel'", dice el terapeuta Jacy Perissinoto, Universidade Federal de São Paulo. Si el niño pronuncia "Livo" responder con calma: "Sí, es el libro." No repita sus errores, a medida que aprenden por imitación.

Sólo en la etapa de la alfabetización, después de 5 años, es que los niños aprenden que las palabras están compuestas de partículas - las sílabas y fonemas.

martes, 19 de agosto de 2014

Tartamudez


Mi hija tiene 3 años y en ocasiones sufre de tartamudez. Algunos días se habla rectas, otras tartamudea. ¿Qué puedo hacer para solucionar esto?

El terapeuta Djamília Durão, São Paulo, explica que es común en la fase de adquisición del habla (en su mayoría de entre 2 y 3 años), parece tartamudear. "Incluso los cinco años de edad, la tartamudez es llamada fisiológica después de 5 años puede llegar a ser patológico. Por lo tanto, es importante que tratar con él en la etapa fisiológica de modo que no se instala ". Algunos consejos:

- Preste atención a lo que el niño está tratando de decir (incluso si se lleva mucho), sin interrumpirla, sin completar la frase o reír;

- No diga frases como "Breathe", "cielo", "hablar despacio", sólo prestar atención, a la espera;

- Demuestre que usted está tratando de entenderlo (viendo solamente) y que es importante para usted;

- Medio de la misma manera las personas que cuidan de los niños (incluyendo la escuela);

"Si el tartamudeo persiste y es grave, hay que buscar la ayuda de un terapeuta del habla para evaluar y guía, o incluso iniciar una," concluye.