La compra del corralito

Alrededor de los seis meses ya se puede comprar un corralito. Conviene elegir uno plegable para que sea posible transportarlo con facilidad. Se convertirá en un rincón de juegos que le permitirá a la madre tener al bebé cerca de su lugar de trabajo y apartado de las cosas peligrosas, tanto en casa como al aire libre.

El corralito será también el primer gimnasio: el piso firme le ayudará a aprender a sentarse, los barrotes le servirán para erguirse y la barra de arriba se convertirá en apoyo para sus primeros pasos. Al comprarlo, hay que tener presente el factor seguridad. Los barrotes no deben permitir que pase entre ellos la cabeza del bebé y el plegado no tiene que apretar los dedos. Si se opta por pintar uno viejo, habrá que vigilar que la pintura a usar no sea tóxica.

Se ha metido algo en la nariz

¿se extrae un cuerpo extraño de la nariz de un niño?

Hay niños que se ponen bolitas, botones, semillas u objetos pequeños dentro de la nariz. Esta sospecha surgirá si se produce una supuración nasal de un lado, la respiración está obstruida o se producen estornudos repetidos.

A veces el niño expulsa el objeto estornudando cuando se le hace oler un poco de pimienta, preferentemente negra y también haciendo que se suene con fuerza mientras se aprieta el orificio de la nariz que tiene libre. En último caso, el médico retirará el objeto luego de aplicar una leve anestesia.

Los movimientos de bebé

¿percibe la madre los movimientos del bebé?

Al final del cuarto mes de embarazo el bebé empieza a dar señales de vida. Lo hace produciendo en el vientre de la madre el efecto del aleteo de un pequeño pájaro. Tiempo después, al ganar fuerza el niño, la madre empieza a sospechar que su pequeño está practicando en su panza saltos desde un trampolín.

Dolor en los senos

¿se alivia el dolor en los senos cuando se amamanta?

La aparición de la leche en los senos puede volverlos más sensibles al dolor. Un soutien cómodo, que ofrezca buen sostén, ayudará a aliviar esta situación. Una pera de succión puede mitigar la presión si es que las mamas están llenas y muy doloridas. Jamás se deben aplicar bolsas de hielo en la zona si se está amamantando.

El niño en la plaza

Cuando mi hijo empezó a dar sus primeros pasos, mi comunicación con él en la plaza estaba basada principalmente en "no comas eso, ¡caca!" y mis brazos se fortalecieron levantándolo una y otra vez de sus caídas. Convertida en una unidad móvil de vigilancia intensiva, terminaba agotada", cuenta Ana. Esta suele ser la actitud habitual de casi todos los padres.

A un bebé de un año es necesario vigilarlo, porque tiende a llevarse a la boca todo lo que encuentra; también precisa sentirnos cerca de él.

Pero esto no significa que a esta edad no requiera cierta independencia. Hay que dejarles un poco de autonomía. Es preciso permitirles que descubran por su cuenta, dentro de unos límites; por supuesto hay que vigilarlos, pero sin caer en el riesgo de la sobre-protección. Debemos mentalizarnos de que el crecimiento conlleva una parte de sufrimiento, me refiero a superar dificultades, y los padres tienden a evitar ese conflicto. Opino que es un error.

La especialista asegura que un de esta edad puede sacar conclusiones de las experiencias sensoriomotrices que vive y, como consecuencia, modificar su conducta. Cuando el pequeño se cae y llora, es bueno esperar unos segundos para ver si se calla y se levanta él solo, aclara. Tener un momento de calma y no de inmediatez, siempre que la situación no la requiera, es una actitud que beneficia el desarrollo óptimo de los niños.

Muchos mimos

"Lo mimas mucho", "Déjalo que llore, ya se le pasará"; "No deberías tenerlo tanto en brazos"; "Lo estás malcriando"... ¿Qué mamá no ha escuchado alguna vez comentarios de este tipo? ¿Y qué madre no ha experimentado también dudas similares en alguna ocasión?

El temor a malcriar a los hijos es un sentimiento que suele acompañar a los padres a lo largo del laborioso camino que constituye la educación de los hijos. No es tan fácil encontrar ese equilibrio ideal que propugnan los psicólogos entre decir a todo que sí y caer en el autoritarismo.

Sin embargo, cuando se trata de un niño de pocos meses, las cosas resultan mucho más simples y los expertos son unánimes. Atender lo antes posible todas las demandas del bebé no es malcriarlo, sino todo lo contrario: sentar las bases para una evolución física y emocional saludable.


Cuando el bebé cumple tres o cuatro meses, se aconseja sacarlo del cuarto de los padres y habituarlo a dormir solo. Esto evita problemas futuros; cuanto más se posponga el cambio, peor lo aceptará. Para facilitar la adaptación, hay que evitar que coincida con otro cambio (la reincorporación laboral de la mamá, el destete...).No pasa nada si, muy excepcionalmente, los padres se llevan al bebé a su dormitorio.

Educar para el futuro

Hay momentos en los cuales sus preguntas, lógicamente, nos abruman y agotan. Y es una utopía prentender que los padres estemos siempre en una actitud "pedagógica", con disponibilidad absoluta y buen humor. Lo que sí resulta razonablemente posible es mantener la línea de comunicación siempre abierta. Es decir, que los niños perciban que si, en un momento dado, sus preguntas no pueden ser contestadas por nosotros, más tarde, seguramente, estaremos junto a ellos para todo lo que necesiten.

Está comprobado que los niños que crecen en una familia donde el diálogo fluye, los cuestionamientos son bienvenidos y las opiniones infantiles respetadas, desarrollan un sentido creativo y crítico ante la vida que, sin duda, les dará herramientas para defenderse mejor y los hará más felices.

Y no olvidemos que escuchar a los niños y decirles lo que pensamos, sentimos o sabemos, es uno de los actos de amor más valiosos que podemos ofrecerles.

Sentido del gusto del bebé

En la superficie de la lengua se encuentran minúsculas protuberancias donde residen los órganos sensoriales del gusto: las denominadas papilas gustativas. Estos órganos son capaces de distinguir cuatro tipos de sabores: salado, dulce, ácido y amargo. Los laterales de la lengua detectan el sabor ácido , la "V" lingual percibe el amargo .Y el dulce y el salado se manifiestan en la punta de la lengua.


Es mejor comenzar con cantidades pequeñas de alimento y aumentarlas progresivamente. Si rechaza un alimento, no insistir y ofrecérselo más adelante.

Si se resiste a comer fruta, podemos darle jugos de frutas que le aporten las vitaminas A y C.
Las zanahorias dan al puré de verduras un sabor levemente dulce.

Conviene observar sus deposiciones, ya que algunas frutas pueden provocar diarreas o reacciones alérgicas. Si es así, existe la variedad suficiente para cambiarlas por otras.

A partir de los nueve meses:
No es preciso triturar demasiado las papillas. Poco a poco tiene que empezar a utilizar sus encías y dientes para masticar. Ya se le puede dar algún pedazo de fruta madura para que la mordisquee. Lo agarrará mejor si es alargado y no demasiado ancho.

La inteligencia a los 2 años

Es promediando el segundo año de vida que el niño experimentará una transformación esencial en su inteligencia, a través de la aparición de la representadoción mental. Dicha representación es la interiorización de los objetos, personas y situaciones del mundo.

El niño ya no necesitará realizar ninguna prueba en el espacio exterior, sino que podrá ensayar mentalmente muchas de sus acciones evaluando también sus resultados para luego poder llevar sus pensamientos a la práctica. En este momento podemos afirmar que la inteligencia es representativa, es decir que sus actos podrán se previamente analizados antes de ser llevados a la acción.

El pequeño recurrirá con más frecuencia al análisis, síntesis, comparación y generalización mental de sus conductas. En este momento los procedimientos que el niño puede analizar en su interior no serán únicamente de carácter práctico, sino que podrá evaluar el alcance de sus demostraciones de cariño, placer o displacer.

De este modo nuestro pequeño interiorizará los posibles estados de ánimo de sus padres, hermanos y actores de mundo, pudiendo anticipar las reacciones de éstos ante sus conductas.

También sabrá discernir acerca de las situaciones que más placer le causan de las que menos, pudiendo acercarse a los entornos que favorecen un estado de ánimo más placentero, por ejemplo el juego. Es así que observan nuevamente el desarrollo conjunto de la Inteligencia y universo de los afectos en una sola unidad.

Niños gorditos

Muchas madres se extrañan al observar cómo su hijo que siempre fue delgado va acumulando redondeces al cumplir los diez años. Una investigación llevada a cargo por la Unidad de Investigación en Nutrición y Crecimiento Humano de la Universidad de Reus demuestra que esta acumulación de grasa es en realidad una reserva energética para los grandes cambios que el cuerpo del niño va a sufrir durante la adolescencia.

En pocos años, el niño rechoncho se convierte en un adolescente alto y bien formado. Para ello, ha tenido un apetito insaciable y ha tirado de sus reservas, la grasa corporal acumulada durante los años de pre-adolescencia.