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domingo, 17 de agosto de 2014

Su bebé lo entiende todo!


Las investigaciones indican que, desde una edad temprana, los niños tienen una comprensión más exacta de la realidad de lo que pensamos. Descubre lo que es capaz en cada etapa.

¿Cuántas veces has atrapado preguntándose lo que pasa por la cabecita de su hijo? Bienvenido a un club que no es exclusiva de las madres. También los científicos, educadores y otros expertos en desarrollo infantil surgen a esa pregunta, y cada año se suman a descubrimientos sorprendentes para aquellos que tienden a encontrar que el bebé vive en su propio mundo, ajenos a lo que está sucediendo a su alrededor. Estas encuestas destapan las maravillosas mentes de los niños y dan pistas valiosas para usted entender y estimular su pequeño.

Hasta 3 meses

Desde aquellos primeros días, el bebé presta atención a las palabras y las estructuras de frases. Incluso sin entender lo que se dice, pronto se las arregla para capturar el sentido de una palabra con las entonaciones y expresiones faciales que acompañan. "Y luego van a estar respondiendo con una comunicación no verbal, que se establece por sonrisas y miradas cuando se acercan a los padres, o ante un estímulo, como una canción", explica el neurólogo Mauro Muskat, Universidad Federal de São Paulo .

En el primer mes, su hijo ya reconoce a las personas y responde a las bromas de la familia. Entre el segundo y el tercero, desarrollar una especie de grito de cada situación y es muy consciente de la importancia de las madres en su bienestar - por lo que pone el silbato cuando se siente solo. El lenguaje se desarrolla rápidamente y al final de este trimestre, que comienza a emitir los primeros sonidos, comenzando una forma rudimentaria de diálogo.O hecho de no hablar no significa que el niño no entiende mucho de lo que decimos. "Y es más que comprobado que hablar con el bebé favorece el desarrollo intelectual y emocional", dice Celia Tierra, profesora de psicoterapia infantil en la Pontificia Universidad Católica de São Paulo.

El primer beneficio es la estimulación de la propia voz de una manera intuitiva y madres son buenos en eso, como un estudio de Carnegie Mellon Universidadede en los Estados Unidos. Según los investigadores, nuestra manía de exagerar la entonación y las estrías vocales al hablar con la pequeña ayuda que te das cuenta de las variaciones de los sonidos y la separación entre las palabras. "Además de invertir en la claridad de la pronunciación, otro buen nombre es acciones de estímulo, partes del cuerpo y los objetos, presentándolos de una manera sencilla el niño desde los primeros meses de vida", enseña el educador Gabriela Felicio, educación infantildo Profesor de la universidad vizconde Porto Seguro, en SãoPaulo. Ven, madre: "Bo-la ..."

3 y 6 meses
Tu pequeño es mucho más atento a principios de este trimestre y ensaya los primeros intentos de imitar a la gente alrededor. También expresa emociones mejor y da un salto en la capacidad de comprender. "Es hora de comenzar suavemente para imponer algunos límites, decir" no "cuando sea necesario", dice Andrea Patapoff Dal Coleto, un estudiante de doctorado en psicología de la educación en la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Campinas. Diferenciar los éxitos y fracasos es otro importante desarrollo en el período. "La madre debe tener cuidado y tomar todas las oportunidades para alabar cuando el niño sobresale", aconseja Andrea.

En el lenguaje, también hay algo que celebrar. Con cuatro meses, su niño se identifica el nombre y entiende cuando se le llama. Y, a los 5, reconoce las voces de las personas cercanas. Es el momento en que comienza a notar la presencia de extraños y, dependiendo de su temperamento, puede incluso tener miedo. Tono Ligadíssimo de los adultos de voz a menudo llora si alguien se da cuenta de que le habla con dureza. Cuida de no herir sus sentimientos.

Pero no es sólo en el campo del lenguaje que la banda sorprende. Las matemáticas son también en el radar de esta pequeña edad. Un estudio realizado en el Departamento de Psicología en la Universidad de Yale en los Estados Unidos, reveló que, por quinto mes, los bebés no tienen ningún concepto de cantidad. Para llegar a esta conclusión, los investigadores han utilizado un teatro de marionetas. Y, en ocasiones, tuvo dos muñecas escena. Con cada cambio, el público Bantam reaccionó como si hubiera algo malo y atención redoblada en el show.

Otro estudio - por un equipo de la Universidad de Harvard en los Estados Unidos - se ha demostrado que los bebés también saben algunas leyes básicas de la física. La prueba se demuestra que la extrañeza de ver un poco de movimiento cuadro en el aire sin apoyo, en lugar de caer, y estaban intrigados por un objeto que desaparece en un lugar y reaparecer en otro, sin movimientos de transición. En la interpretación de los científicos, es la noción de que ayuda a los niños a calibrar el movimiento, evitando muchas caídas y colisiones.

6 a 12 meses

Es durante esta fase que viene la comprensión de los sentimientos de los demás. Por pura empatía, su hijo puede derramar lágrimas al ver a otro bebé que llora o está tratando de confort, a su manera, alguien que está triste. Al parecer, él también tiene un sentido de la justicia. La evidencia proviene de un estudio de la Universidad de Yale. En él, los investigadores colocaron a los niños de nueve meses antes de una serie de dibujos animados, en el que un personaje siempre pasa a la otra pierna. Al final, se debe elegir una de las dos maniquí para jugar. Resultado: ninguno de los bebés del grupo quería mantener el mal de la historia.

Entre 8 y 10 meses, su hijo pronunciar monosílabos como "han" y "pala", reconoce a sí mismo en el espejo y entender el significado de algunos gestos, tratan de repetir como clap para señalar la alegría, asintiendo con la cabeza cuando no querer algo y decir adiós. En otras palabras: se sintoniza en todo lo que hacen los padres y trata de copiar la presencia de actitudes. Así que estad alerta y proporciona los ejemplos que sea coherente para imponer límites. A pesar de muchos avances, no creo que, de ahora en adelante, sólo tiene que explicar las cosas verbalmente. "Si el niño toma el control remoto, la mejor medida es tomarlo de las manos con cuidado y guárdelo en un lugar más alto, mientras que diciendo que no es de juguete. Y no vale la pena volver en unos días si el incidente se repita ", explica Andrea.

1 a 2 años
Ellos ya tienen un sentido del humor y se divierte con las muecas y las imitaciones. Alrededor de 1 año y medio, pronunciadas completa algunas palabras, comenzar a crear frases cortas y se refieren a sí mismos en tercera persona - llamado el "bebé" o "John". Su hijo también ya comprender el significado de las expresiones relativas al espacio físico - como "arriba" y "abajo" -, además de tener algunas nociones de causa y efecto que saber de antemano que, si a su vez el vaso con jugo, el líquido se escapará y puede humedecerlo.

Con una capacidad de concentración más precisa puede acompañar cuentos. Así que, si no lo ha hecho, tome un momento para presentarle al primer libro, ya cultivar el placer de la lectura. Prepárate también para manejar algunas terquedad. A esta edad, el niño tiene muy buena gana y muestra sus sentimientos con más fuerza. Pero esto no tiene que ser sinónimo de confronto.O secreto es combinar con la opción negativa. Así que si él tomó un libro para jugar, negociar: "Este libro es mamá, pero usted puede tener uno de estos dos, que son suyos."

Ponga en práctica sus dotes diplomáticas pena. "Proporcionar las decisiones correctas es una manera de poner límites, fomenta la autonomía, ya que estimula al bebé a tomar las primeras decisiones", dice Andrea. El sentido de la justicia y la empatía, característico de las primeras etapas permanecerá mejorado en esta etapa, proporcionar a los científicos. Y un estudio realizado en la Universidad de Washington en los Estados Unidos, con 50 bebés 15 meses, no deja ninguna duda al respecto: todo el poco indignado resultó una división desigual de golosinas!

Otro experimento, llevado a cabo por el Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva en Alemania, por su parte, encontró que los niños de 18 meses a entender cuando alguien necesita ayuda. ¿La prueba? Suavemente, trataron de tirar la puerta a un adulto que estaba con sus manos ocupadas y no podían abrirla. Y usted todavía duda que sus mullidas saben cosas?

viernes, 15 de agosto de 2014

Estimulación


"Mi hija tiene un desarrollo motor retardado y el fisioterapeuta me pidió que hiciera una estimulación esquina. Cómo montarlo? "

"Para ayudar a desarrollar el motor, lo ideal sería la de montar una especie de actividades de gimnasia, juguetes colgantes, rango lejano, para animar al niño a pasar a ellos.

Otra buena opción es utilizar la música. Juguetes musicales valen o incluso una radio tan pequeño para sentirse cómodo y tener contacto con los otros sentidos del cuerpo, "el pediatra sugiere Alessandra Cavalcante, Hospital São Luiz, en Sao Paulo.

miércoles, 13 de agosto de 2014

Desarrollo en la primera infancia


El sitio del bebé siguió el evento y destaca la importancia de dedicar atención y esfuerzos a los primeros seis años de vida de los pequeños

Los efectos positivos de las inversiones tempranas en el desarrollo de un niño se acumulan y reflejan en la edad adulta, incluso mejorando las perspectivas de éxito profesional y salarios para el futuro. En contraste, las consecuencias de la falta de intervenciones apropiadas son más difíciles de invierte a medida que pasa el tiempo.

Fue con esta inquietante advertencia de que la economía profesor Naercio Menezes Filho, Insper Instituto de Educación e Investigación, presentó su ponencia en el Segundo Simposio Internacional sobre el Desarrollo de la Primera Infancia, que acaba de ocurrir en Sao Paulo. El hallazgo se basa en una revisión de una serie de investigaciones científicas que identificó los factores que favorecen o dificultan el desarrollo del niño.

Menezes Filho destacó algunos de los principales. "Un estudio realizado en la Universidad de Pelotas reveló que la desnutrición afecta la capacidad cognitiva. Mediante la promoción de un difunção estructural del cerebro, afecta el desarrollo motor y el comportamiento exploratorio ", informa. Las deficiencias nutricionales traducidas en estatura corta y bajo peso al nacer fueron también pérdidas relacionadas en los ingresos futuros.

El papel de las instituciones educativas

"Un análisis de 500 indicadores en 100 guarderías en Río de Janeiro encontró que las instituciones de alta calidad implican una mejora de 1,2 meses en el desarrollo global del niño," dice Menezes Filho. Entre las preguntas más relevantes se destaca el programa educativo, actividades creativas, el lenguaje y social.

La influencia de preescolar fue aún más significativo. Según el profesor de la economía, una encuesta que involucró a 150 instituciones en seis capitales brasileñas asociadas una buena calidad de la educación en esta etapa a un 12% más de rendimiento en Provinha Brasil, prueba que mide el nivel de alfabetización de los estudiantes de segundo año en las escuelas públicas.

"Por no hablar de que la asistencia a preescolar se incrementaría en un 88% las posibilidades de completar la educación primaria y 25% de posibilidades de terminar la escuela secundaria", dice el profesor.

lunes, 11 de agosto de 2014

¿Te está contribuyendo al desarrollo de su hijo?


Encuesta de IBOPE reveló que las madres que dan prioridad a la atención física a los aspectos emocionales y de comportamiento. Manténgase informado de los estímulos relevantes para un crecimiento sano y averiguar si usted está en el camino correcto

La Fundación Cecilia Souto Vidigal Maria, una institución dedicada a la difusión de conocimientos sobre la primera infancia, encargó la encuesta con el fin de evaluar lo que las madres de niños de entre 0 y 3 años que se consideran esenciales para el desarrollo del niño. Cara, llegó la buena noticia de que dispensan la atención médica adecuada, ya que el 51% considera que la adopción de la pediatra regularmente y mantenerse al día con la vacunación fecha debe ser las principales preocupaciones.

Por el contrario, los esfuerzos dedicados al ocio y cambios afectivos parecen desempeñar un papel secundario. Sólo el 19% de los encuestados de juego y de turismo como una prioridad y sólo el 12% mencionados citó la importancia de recibir atención.

"Una interacción de calidad entre padres e hijos es fundamental promover necesario un buen desarrollo integrado, que implica cognitivos, problemas emocionales y motoras estímulos", explica el neurólogo Saúl Cypel, Maria Cecilia Fundación Souto Vidigal.

"Durante un juego, la madre tiene la oportunidad de enseñar al niño a esperar su turno y de asimilar las reglas. En el almuerzo, ayuda en el manejo de los cubiertos ayuda a la coordinación motora tren. Explicar la pequeña, ya que puede vestirse solo estimula su autonomía, y así sucesivamente ", ejemplifica el doctor.

Según él, vale la pena teniendo en cuenta que la base de la estructura cognitiva de un individuo se fija sobre todo en los tres primeros años de vida. "La plasticidad cerebral permite que el aprendizaje continúa hasta la edad de 80, pero, a medida que pasa el tiempo, los costos son más altos", advierte.

domingo, 27 de julio de 2014

Aprender a caminar


"Mi hijo tiene 1 año y 2 meses y comenzó a caminar. Pero él sólo camina con los pies. ¿Hay algo mal?"

"Se observa el suelo de puntillas en muchos niños que son comunes a la regresión espontánea. En algunos casos, sin embargo, esta manera de caminar puede estar asociada con trastornos musculares o neurológicos.

El hecho de que el niño había comenzado la marcha a la edad esperada indica que, con respecto a la locomoción, su desarrollo es el adecuado. Si este tipo de actitud persiste, sugiero una evaluación con un especialista ", dice el cirujano ortopédico Michael Akkari, miembro de la Sociedad Brasileña de Ortopedia y Traumatología Comité de Ortopedia Pediátrica.

viernes, 25 de julio de 2014

Lectura para bebés


Lectura actual para el bebé en el útero y temprano en la vida del niño ayuda a crear lazos entre madre e hijo y proporciona una rica experiencia de la comprensión del mundo

¿Qué puede entretener simultáneamente bebé, ayudará a ganar nuevas habilidades, hacer que su imaginación más fértil que se sienta más independiente, y la caída, la creación de individuos muy ricos y los rituales con sus padres? Si has pensado en un libro de cuentos, clavado. Leer a los bebés, incluso antes de nacer, así como proporcionar los libros para niños en sus primeros años de vida hay que ofrecerles una canasta de beneficios incrustados en páginas de color, ya sean de papel, plástico, tela ...

"Incluso en el vientre, el bebé puede escuchar las historias que le contaba su madre. Él es un lector escucha esa etapa, por supuesto. Oye la voz melodiosa de la madre es siempre un placer para el bebé, se empieza a oír allí por la semana 20 del embarazo ", dice el psicólogo y psico Melissa Blanco. Según ella, es similar a la que ofrece la música para los oídos del principio feto.

"Por supuesto que el bebé no va a entender la historia, pero ese no es el punto. Lo importante es aprovechar la oportunidad para crear un delicioso ritual entre la madre y el bebé, mientras que acostumbrar con su voz ".

Vea una selección de títulos y autores de los padres y las madres comienzan a conocer el mundo de la literatura infantil. Todos los libros son recomendados para la primera infancia (0-3 años). Divertirse!

miércoles, 23 de julio de 2014

Natación para bebés


Dips, juegan y se bañan en la piscina antes del primer año de vida trae significativo para el desarrollo cognitivo, intelectual y físico de los bebés ganancias, de acuerdo con la encuesta más grande del mundo

Visite cualquier escuela de natación para bebés y lo que ves es un grupo de padres jugando y cantando alegremente junto a una docena de pequeños sonriendo feliz y la interacción con el agua con la facilidad que impresiona. Strokes, patadas, caídas en la piscina y jugar adquirir un significado mucho más profundo que sólo diversión: estos son los fundamentos para construir habilidades dentro y fuera del agua. Y, al parecer, la ciencia está ayudando a demostrar que nunca es demasiado temprano para aprender una nueva habilidad.

Existe evidencia cada vez más fuerte que los beneficios de la práctica principios de la natación todavía se observa años más tarde. Desde el año 2009, una investigación australiana de la Universidad Griffith, el más grande jamás realizado en el mundo, sigue a 10.000 niños menores de 5 años. Los resultados preliminares mostraron que aquellos que vienen a la escuela pre-escolar temprano, con un aumento significativo en el desarrollo cognitivo, intelectual y físico. Según Robyn Jorgensen, uno de los responsables del estudio completo, los pequeños nadadores no sólo parecen ganar confianza ya que son más inteligentes, inteligente y se relacionan mejor con otros niños.

Otro estudio, publicado hace dos años en la revista Child: Cuidado de la Salud y el Desarrollo, reveló que pimpolhos que comenzaron las clases con sólo tres meses tuvieron más equilibrio y la facilidad para recoger objetos en comparación con aquellos que nunca habían estado expuestos a ellos. La diferencia se mantuvo hasta 5 años.

Por desgracia, esa siesta ...

Los expertos están de acuerdo: la natación es la primera actividad física que los bebés pueden hacer. "Ellos pueden asistir a clases antes de que aprendan a caminar", dice la investigadora australiana Robyn Jorgensen. Si la edad ideal para comenzar es aún objeto de controversia, existe un consenso entre los pediatras y profesores de educación física sobre los beneficios. "La exposición al agua, que da masajes a la piel del bebé, y el contacto con la piel de la madre o el padre, transmitiendo confort y seguridad, consulte la pequeña vida intrauterina, proporcionando placer y el bienestar", explica José Fontanelli, maestro Educación Física desde hace 39 años que se dedica a la natación para bebés y creador del método de natación del bebé afectivo por el que es más de 10 000 niños.

"La interacción con el agua es una maravilla para los bebés. Ellos están más relajados, dormir más profundamente y para comer mejor ", dijo el doctor. Renata Waksman, pediatra en el Hospital Albert Einstein (SP) y Presidente del Departamento Científico de Seguridad de los Niños, Niñas y Adolescentes de la Sociedad Brasileña de Pediatría (SBP). Richard Halpern, profesor asociado de la Universidad Luterana de Brasil (Ulbra), con el desarrollo de post-doctorado y el comportamiento por el Instituto de Desarrollo Infantil de la Universidad de Carolina del Norte (EE.UU.), afirma que la satisfacción otorgada por el agua también tiene que ver con el hecho de estar desnudo en ese espacio de tiempo. "Facilita los movimientos y da una gran sensación de libertad."

Como los bebés pasan en la piscina vigilada por la madre o el padre y ellos necesitan ganar confianza para seguir en la piscina, esta relación de la familia también se fortalece. "La ganancia pequeña confianza en sí mismo y la autoestima, que se eleva a través de un refuerzo positivo, la seguridad y la calidad de su repertorio motor, resultado del estímulo trabajaron durante la clase. En consecuencia, los padres en el beneficio a corto, mediano y largo plazo, ya que están ayudando al niño a convertirse en un individuo sano ", dice el ex nadador Gustavo Borges, creador de una natación de la metodología para los niños a partir de 6 meses.

Según Halpern, la natación también promueve la estimulación de todos los grupos musculares, y eliminar el agua, la necesidad de equilibrar el bebé necesita en otras situaciones. "Los juegos también mejorar las habilidades motoras, incrementar la resistencia cardiorrespiratoria y estimulan la parte sensorial", dice el pediatra Abelardo Bastos, el PAS del Estado de Río de Janeiro Comité de Salud Escolar. El maestro Fontanelli añade que el niño adquiere un amplio aparato sensoriomotor. "Ella está preparada para desarrollar gestos refinados en las edades futuras."

lunes, 21 de julio de 2014

El descubrimiento de sexual infantil


Sexualidad - y su desarrollo - pueden ser muy embarazoso para algunos padres. Los adultos tienden a ver el sexo como algo de grandes personas. Mientras tanto, los niños juegan sólo con curiosidad, no malicia. Comprender cómo se produce este descubrimiento y aprender cómo manejar cada fase.

arranque suave

De acuerdo con la psicóloga Mariana Ferreira, experto en el desarrollo sexual, todos los niños deben pasar por esta etapa temprana. La teoría desarrollada por el psicoanalista Sigmund Freud en el siglo 19, nos dice que empecemos a desarrollarse sexualmente cuando aún somos meros bebés - y los alimentos son la primera fuente de placer pequeño.

Este es el primer período de descubrimiento, también conocida como la etapa oral. Hasta que un año y medio de edad, los resultados de los niños rara vez dan miedo los padres. En este momento, el mayor centro de placer de la boca del niño. Tanto es así que los juguetes, chupetes y aun las pequeñas manos y pies viven con volantes y masticar.

"El placer que sienten los niños cuando toman las cosas en su boca no tiene nada que ver con el sexo. Satisfacción se relaciona con la forma en que el cuerpo responde a los estímulos recibidos. Por ejemplo, el niño se conecta a chupar el pecho de la madre con el fin del hambre, que es una buena sensación y termina despertando el placer y la curiosidad ", dice Mariana.

Descubrimiento Post-pañal

Cuando los niños se deshacen de los pañales - por alrededor de dos años, aprender a controlar el pis y caca. Entonces el cuerpo de la pequeña se sentir placer con esta novedad. Esta vez, el placer es impulsado por el estímulo que la madre da a ver que el bebé ha aprendido a hacer sus necesidades en el baño. Al descubrir que es posible "lío" con esta parte del cuerpo, la pequeña descubre un nuevo mundo.

"El niño empieza a entender que si ella puede manejar la toldilla será recompensado y termina creando una relación psicológica, la exploración y la estimulación de los músculos en esta región", explica Ricardo Monezi, profesor de medicina del comportamiento en la Universidad Federal de São Paulo, de la Unifesp.

broma

Después de tres o cuatro años el niño comienza a explorar cada centímetro del cuerpo y se da cuenta de cada uno de ellos una sensación diferente. Aquí es donde el pequeño extremo tocando el pene o la vagina y el descubrimiento de que no es posible sentir algo delicioso. A menudo, esto sucede por accidente cuando, por ejemplo, una pendiente de juguete en la región. No se puede decir que se trata de deseo sexual, en realidad, es sólo una curiosidad.

"La situación a menudo es incómodo para los padres, porque les enseña a hacerlo era feo. Sin embargo, tenemos que aprender a no juzgar las acciones de los niños a través de los ojos de los adultos. El niño no hace ninguna asociación con el sexo en sí, ella sólo siente placer en la ingenuidad de un niño ", dice. Lea más información sobre cómo lidiar con la sexualidad infantil.

Por lo tanto, hay una moda! Si el pequeño tiene el hábito de jugar en frente de otras personas, sólo decir que es algo tan especial que hay que ahorrar sólo para él, y que sería mejor si se iba a hacer en casa. "Es importante no ser demasiado duro, o condenar el acto, ya que más tarde puede sentirse culpable por la desaprobación de los padres. Y que reflejan en la delantera, en su vida sexual en la edad adulta ", dice Monezi.

Incluso en esta etapa, los niños descubren las diferencias entre niños y niñas. Por lo tanto, los besos, una serie de preguntas sobre el origen de los bebés y las diferencias entre los niños y los adultos emergen. "Si ella es lo suficientemente mayor como para preguntar, ella envejecerá de entender. Lo importante es hablar de una manera didáctica y sin mentiras moralismo o no crear malestar, tanto para los padres como para el pequeño ", aconseja a Mariana.

Otro consejo es utilizar libros y juegos para enseñar a los niños un poco acerca de este desarrollo. "En este momento, debe utilizar un lenguaje infantil no sexualizar a un niño. La idea es sólo remediar la curiosidad y que sea mejor conocido ", explica Monezi.

sábado, 19 de julio de 2014

Preguntas acerca de gatear y caminar


Entrevistamos a un equipo de expertos y aclarar sus principales problemas en el desarrollo motor del bebé.

Mi hijo no puede gatear? ¿Hasta qué edad los niños comienzan a caminar? ¿Cómo puedo estimular al bebé a dar sus primeros pasos? Surgen muchas preguntas cuando pequeña start a gatear en el suelo y caminar por la casa.

¿A qué edad el bebé comienza a gatear?

Bebé que se arrastra por lo general entre 7 y 11 meses. "La edad no está muy establecido, pero a menudo los niños llegar a sentarse con seis meses para ir arrastrándose alrededor de 8 meses", explica Claudio Santili cirujano ortopédico pediátrico, profesor asociado de la Facultad de Ciencias Médicas de la Santa Casa de São Paul.

¿Cómo puedo motivar a mi niño a gatear?

Es importante que los padres proporcionan oportunidades para jugar en el suelo. "Los padres pueden quedarse con el bebé en el suelo y colocar el juguete un poco lejos para él para tratar de atraparlo. Poco comenzará a gatear y luego tiende a ir a gatear ", dice el neurólogo Ellovitch Saada, el Hospital Samaritano. Un consejo importante: no dejar a su hijo en la cuna con frecuencia. "Esto puede retrasar el desarrollo de la misma", dice el neurólogo Topczewski Abram Hospital Albert Einstein.

Todos los bebés se arrastran?


No, algunos saltarse este paso. "Alrededor del 80-85% de los niños se arrastran, pero hay un pequeño porcentaje que no lo hace. Se mueven por sentado y luego empiezan a caminar ", explica el neurólogo y el neurólogo Celso Luiz Pereira Vilanova, presidente de la Sociedad Brasileña de Neurología Infantil.

Mi hijo no se arrastran, no empezó a caminar, cómo saber si su motor de desarrollo correcta?

Es importante que su hijo constantemente ir al pediatra, por lo que este profesional puede monitorear el desarrollo de la pequeña y observe si hay un problema. Para los padres, es importante prestar atención a otros aspectos. "Es interesante cuando el niño comenzó a levantar la cabeza, que se produce en torno a tres meses que pasó sentado, por lo general se sientan con respaldo de hasta seis meses y sin apoyo por el final del noveno mes. Por último, por el 11 º mes el bebé debe ser capaz de soportar con el apoyo ", explica Vilanova.

¿Hay una manera correcta de gatear?

No hay manera correcta de gatear. "La gran mayoría de los bebés que realiza alternando cuatro puntos de apoyo, pero hay los que hacen que los tres puntos, no hay ninguna regla. A veces, cuando se arrastra pequeña súper bien, toma para probar otros métodos de locomoción ", dice Santili.

¿A qué edad comenzó su bebé caminando?

El rango normal para el inicio bebé a caminar es de entre 11 meses y un año y medio de edad.

jueves, 17 de julio de 2014

Los mejores juegos para cada etapa del bebé


Jugar no es sólo parte de la naturaleza de los bebés. También es la forma en que aprenden a organizar y comprender el mundo

Las mamás y los papás de los futuros artistas, empresarios, profesionales, toma nota de esto: la canción de cuna que canta a su bebé para empacar sus sueño, coceguinhas en el vientre, las caras, el ahorcamiento móvil en la cuna y luego Juguetes desempeñan un papel crítico en el desarrollo del niño y las habilidades que va a aprender y utilizar más tarde.

Jugar es un tipo de combustible que alimentará toda la actividad intelectual en el que los niños participan. "El cerebro se desarrolla desde el nacimiento hasta la edad adulta. Los genes proporcionan las bases para el progreso de este proyecto, pero las experiencias de los primeros años de vida afectan a la forma en que se pone en acción. Si son positivos, feliz, la arquitectura del cerebro del niño construye una base sólida para el aprendizaje, el comportamiento y la salud. El juego es uno de esos experimentos básicos, y los bebés ya son capaces de reconocer que unos días después del nacimiento ", dice el pediatra Jack P. Shonkof, director del Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Harvard (EE.UU.).

Según Shonkof, las interacciones que los pequeños tendrán con los padres temprano en la vida se puede comparar con un partido de tenis. La pelota está en este caso es el estímulo proporcionado por los cuidadores para que el niño "refutar" la misma. "Bebés pequeñitos, por supuesto, responden al estímulo por medio de expresiones faciales, por balbuceo o una sonrisa. Tocar los pies de ellos, apretando los dedos son formas sencillas de jugar durante las primeras semanas y meses de vida. "Para Luis Mauro Vieira, fundador del Centro de Estudios e Investigación en Desarrollo Infantil (NEPeDI), la Universidad Federal de Santa Catarina , el "corazón" de estos estímulos es la afectividad a un niño. "No es el contenido del discurso que es relevante, sino que actúa partiendo de los padres y el bebé, y dar importancia a reafirmar que es parte del medio ambiente. Eso es esencial. "El experto en desarrollo infantil Teresa Calles de Sao Paulo, dice que los chistes no implican necesariamente un objeto o un juguete. "Pero ellos potencian la interacción." Que tengas un doctorado en antropología Adriana Friedmann, autor de El desarrollo del niño a través del Juego (Modern), explica que es fundamental para salir tranquilamente explorar su entorno de forma autónoma para que pueda ser impugnado y para el adulto a descubrir sus habilidades. "Por supuesto, los espacios deben ser seguros y objetos no pueden ser peligrosas. Pero la enseñanza de los juegos, así como estimular el movimiento, respetando siempre el tiempo de cada bebé, lo cual es muy individual, sin presión o la fuerza y ??sin precoz, también es esencial ".

Todo lo que el bebé tiene el equipo básico cuando los sentidos nacen y es a través de ellos que en un principio va a interactuar con el mundo. "Los ojos son los primeros" manos "del bebé y que siguen muy de cerca todo. Sonidos, colores, texturas atraen mucha atención y se encuentran entre la obra ideal de los primeros meses de vida ", dice Teresa. A medida que crece y se desarrolla nuevas habilidades, como seguir los movimientos oculares verticales, pellizcos o recoger un objeto con los dedos y después, gatear y caminar, los juegos se convierten en la pieza que falta del rompecabezas: A manera de dar sentido a la figura, es decir, el mundo. "El juego es una terapia para el niño y ella expresó la alegría y la satisfacción de descubrir y desarrollar algo que antes no se entiende", dice Mauro. Pero no sólo. "Muchos expertos dicen que el juego también le da al niño la oportunidad de apagar el" científico "que existe dentro de ella, explorar y probar ideas sobre cómo funciona el mundo", dice Kathy Hirsh-Pasek, profesor de psicología en la Universidad de Temple (EE.UU. ).

Bloques de montaje, apretar un botón que da salida a una criatura o un sonido, sólo para mencionar algunos pasatiempos, no es más que las pequeñas formas de aprender a decodificar y clasificar toda la nueva información que recibe. "Es que el bebé establece relaciones con el mundo que te rodea, aprender a resolver problemas, para hacer frente al miedo a lo desconocido y sus deseos. Uno de los juegos que les gusta que cuando su madre esconde su rostro detrás de un pañal y vuelve a aparecer. Es a partir de este tipo de cosas, por ejemplo, que se ocupan de la cuestión de la ausencia de la madre, aprendiendo rápidamente que es temporal ", explica María Angela Barbato, coordinador del Centro de Cultura e Investigación de la Reproducción, PUC de São Paulo . Cubos, libros de tela y todo lo que se ofrece a los pequeños también juegan un papel fundamental, no sólo en el desarrollo de las habilidades motoras gruesas y finas y la coordinación como en su desarrollo cognitivo. "Los juegos en la vida temprana son esenciales para el desarrollo de la creatividad, algo que depende de las funciones mentales más complejas, como se ha señalado, percibir, analizar, sintetizar, clasificar y seleccionar. Y las aficiones que va a tener contacto a lo largo de su desarrollo será la introducción gradual de estas capacidades ", dice María Ángela.