Bebés recién nacidos sonidos

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Apenas fuera del vientre, el niño comienza a jugar con su capacidad para producir sonidos

Apenas fuera del vientre, el niño comienza a jugar con su capacidad para producir sonidos. El primero, por supuesto, está llorando. Pero con sólo 30 días de vida, el 40% de los bebés ya responder a los estímulos externos, con un poco de ruido, por lo general las vocales y sonidos guturales. Hechos de la respiración, la deglución y - sobre todo - el azúcar a preparar sus músculos para que, dentro de unos meses, puede comunicarse verbalmente.

Delatar

A los 3 meses, todos son capaces de hacer ruidos, gritos o hacer estallar la lengua como una reacción al mundo. No pienses son ruidos y gestos sin conexión - por el contrario, este pequeño, espertíssimo científico está utilizando la lengua, los labios, la mandíbula y la garganta como un laboratorio de investigación para poner a prueba el placer de la vibración del sonido.

Para aprender nuevos movimientos

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Ver cómo animar a su hijo para averiguar lo que puede hacer con su cuerpo

Para completar un año, el niño va a adquirir una amplia gama de movimientos. Los padres pueden animar al niño a descubrir lo que puede hacer con su propio cuerpo, cambiando constantemente las formas de llevar en su regazo. Esto se debe a que cada postura promueve diversas acciones y reacciones.

Sin embargo, el lugar ideal para este intrépido explorador está incluso en el suelo. Durante las horas que está despierto, trate de no abusar de las cunas, cuadrados o los bebés a la comodidad. En otras palabras: no lo deje demasiado tiempo en la misma posición. Coloque boca abajo sobre una estera rodeado almohadillas para que pueda rodar, gatear, arrastrarse y ensayar los primeros pasos en la facilidad. Poco a poco, el niño va a aprender a mantener el cuello y mover el tronco, los brazos y las piernas

Es con la libertad de movimiento que el bebé incluso descubrir cómo orientarse en relación con el espacio y controlar su equilibrio sin riesgo. Después de todo, cuanto mayor es la altura, mayor será la pérdida. Incluso la silla debe utilizarse con extrema precaución, especialmente entre los 6 y los 12 meses, cuando el sapeca puede dar vuelta y abrió de golpe mientras enciende para conseguir algo. "Lugar de los niños está comiendo en su regazo o en el suelo," enseña neuropediatra Vanda Gimenes Gonçalves, de la Universidad Estatal de Campinas, estado de São Paulo. El presidente, sin embargo, se libera en los restaurantes. Aun así, siempre tener cuidado.

Pequeño hablador

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Cuando se trata de cinco meses, el bebé empieza a hacer burbujas, jugando con los labios y los sonidos que emite comenzar a moverse desde el cuello hasta la parte delantera de la boca

Esto es evidente si tenemos en cuenta que en esa etapa, poco está experimentando una posición sentada, que por supuesto se refleja en el habla.

"Mamá y papá"

Un máximo de los 8 o 9 meses, todos los bebés han empezado etapa balbuceo. Es una delicia para escuchar sus intentos de hablar, lo que resulta en "dadadada" y "bababa". Ahora, los sonidos ya no son sólo una fuente de sensaciones agradables y comienzan a ganar significado, hasta que un buen día, alrededor del primer cumpleaños viene el tan esperado momento en que el niño deja escapar un "mamá" o "papá ". Listo. Este es el puntapié inicial de su carrera locuaz.

Mamá, papá, agua y guau. Eso es todo lo que dice a un bebé menor de 1 año. Sin embargo, su comprensión de la capacidad más allá. Al igual que nosotros, los adultos que tenemos en nuestra materia gris un vocabulario mucho más amplio y que no se limita a las palabras que usamos en el día a día, los pequeños también entender todo, pero no hablan casi nada. "Papa", por ejemplo, puede significar papá, comida o un zapato, dependiendo de la entonación. "El niño sabe la diferencia y cambiar el patrón melódico de acuerdo a la situación", dijo Jacy Perissinoto, terapeuta del habla, de la Universidad Federal de Sao Paulo.

Cuando el bebé empieza a caminar

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Muchos padres piensan que mediante la supresión de la primera vela, el bebé será feliz caminando por el pasillo, para el deleite de todos los familiares y amigos presentes.

Engañarse a sí mismos. La investigación muestra que sólo el 20% de los niños caminar sin apoyo a los 12 meses de edad. Hasta entonces, unos tres meses después del aniversario, evitar el uso de la andadera tanto como usted está mirando adelante a ver a su hijo saracoteando la casa. Su utilidad es ilusoria, ya que no fomenta el desarrollo de las piernas. Cuando en el andador, el niño sólo funciona en la cadera hacia arriba, dice el neurólogo Vanda Maria Gimenes Gonçalves, de la Universidad Estatal de Campinas, estado de São Paulo.

La opinión Vanda es validado por una serie de investigaciones que demuestran que el caminante retrasa el motor de crecimiento. Un estudio realizado en la University College de Dublín, Irlanda, llegó a la conclusión de que cada día que pasa en el dispositivo, un bebé tarda unos 3 días más para caminar por su cuenta cuando se compara con otros que aprendieron todo sobre sus propios pies. No sólo eso, estos aparatos también tienen riesgos de lesiones. Le dan una falsa idea de seguridad para los padres y con frecuencia capotam, reuniendo a los niños, que no tiene cómo protegerse de la caída.

La culpa de la Madre

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Cada mujer es demasiado serpiente y siente que es responsable de todo lo que sucede a su bebé. Aprenda a controlar estas emociones y convencerse de que lo mejor de ti

Es cierto que toda madre quiere lo mejor para su hijo y tiende a ser perfeccionista en todo lo que hace. No acepta errores y sufre de lapsus que cree que han cometido. Pero las cosas no siempre salen como se esperaba. Entonces, en lugar de buscar de forma natural eventos, deja aberturas para el sentido clásico de la culpa, que no da descanso.

Para aquellos que están pasando por esto, la primera lección es: "La culpa sólo existe cuando se hace algo con el propósito de dañar, lastimar o herir a alguien", dice el psicólogo y psicoterapeuta Olga Inés Tessari, of. Si usted ha tomado la mejor, la regla es para exorcizar esa sensación o va a terminar aún más ansioso.

El problema es que, en la mayoría de los casos, las madres son lentos para estar convencidos de que tienen que cobrar menos. Según Mara Pusch, psicólogo clínico y profesor de la Universidad Federal de São Paulo, es común que se sumergen en incluso culpa a causa de situaciones cotidianas, tales como no llevar al niño a la escuela, pagar menos atención al socio, deja de ir al gimnasio, que ya está pagado. "La mayoría de las veces, sólo para exagerar las consecuencias de nuestras acciones, sentimientos y pensamientos y no reconocen nuestras cualidades", dice el experto. En este caso, una actitud sensata es reflejar la culpa es real o imaginaria, de hecho tiene razón de ser. "Cuando tratamos de forma saludable con este sentimiento, podemos reanudar nuestras eje, déle vuelta para arriba y continuar nuestro viaje", aconseja Mara Pusch.

No digas "Me equivoqué"

Otro consejo es no pensar en usted falló esto o aquello. Por cierto, en el ejercicio de la maternidad y la paternidad, es esencial para borrar la palabra error diccionario. Esta expresión es la mitad del camino a la sensación de culpa surgen. ¿Quién está advirtiendo el psicólogo Angelica Capelari, profesor de la Universidad Metodista de São Paulo. "Sólo tiene sentido pensar en el error cuando alguien supiera lo que debería haber hecho y no pudo. Y los padres a menudo no saben cómo actuar ", dice. La pareja suele repetir lo que él vio a otros que hacen, lo que hicieron los padres y así sucesivamente.

Son, como usted sabe, no viene con instrucciones. Y las madres, como con cualquier ser humano, incluso pueden aspirar a la perfección. Pero es bueno tener en cuenta que esto es un ideal imposible. Así que vale la pena repetirlo: no tienen que cobrar mucho!

Con un ojo en envases de juguetes

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Abrinq da consejos sobre cómo elegir el juguete

La Asociación de Fabricantes de Juguetes (Abrinq) recomienda que los padres prestan mucha atención a la información que aparece en carritos de cajas, muñecas, juegos y otros juguetes.

El paquete debe contener los sellos de garantía, lo que garantiza la calidad del producto, la identificación del fabricante o el importador y datos sobre el grupo de edad. En algunos casos, también debe proporcionar algunas indicaciones, como el número de piezas como de montaje y el artículo es parte de una colección.

Las directrices deben ser escritos en portugués y en lenguaje fácil de entender.

El bebé percibe los aromas primero

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El líquido amniótico, su hijo inhala diariamente en el útero, es una cosa del pasado. Ahora él nació, su pequeña nariz está experimentando algunas nuevas funciones de marca, como el transporte de aire a los pulmones y la captura de los olores del mundo. Por cierto, lo está haciendo muy bien, gracias

En la primera hora después del nacimiento, la percepción olfativa de los bebés es muy fuerte. Un estudio japonés mostró que, cuando se expone al olor del pecho de la madre durante este período, el niño reconoce y la leche materna durante más tiempo. Olor materna también despierta en el sentimiento de bienestar pequeña y protección.

El olor en realidad tiene un papel clave en la formación y el reconocimiento de los sentimientos y los recuerdos emocionales. Por lo tanto, los expertos recomiendan estimular este sentido desde el principio. "Tenemos que ofrecer al niño una gama de sabores naturales, siempre suave," enseña Sergio Henrique Spalter, especialista en pediatría de la antroposofía. Pero sin ir demasiado lejos. Olores muy fuertes debilitan la sensibilidad y pueden hacer que el pequeño seguro para notar las sutilezas de cada sustancia.

El apetito de su hijo dependerá también de la familiaridad que tiene, a partir de ahora, con los diferentes olores de los alimentos. Es que los sentidos del gusto y el olfato están íntimamente conectados. Y un apetitoso aroma, así que usted sabe, se despierta rápidamente niños hambrientos.

Mi bebé Apenas habla

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Parece increíble: un bebé de sólo cuatro meses de edad, que comenzó incluso sílabas balbuceo, ya tienen alguna percepción de que 1 + 1 = 2 y que 2-1 = 1. Que demostró que la habilidad matemática temprana fue la investigadora Karen Wynn, director del Centro de Cognición Infantil de la Universidad de Yale, Estados Unidos.

Un teatro de marionetas, mostró a los pequeños un posible evento: un Mickey Mouse más otra Mickey Mouse equivalente a dos Mickeys. Luego elaborado una escena en la que los animales juntos volvieron tres al final. Los niños, intrigados, vigilados por más tiempo para la segunda situación, demostrando que eran sorpresas.

Pero todavía hay mucho por descubrir acerca de los mecanismos de razonamiento de los niños tan pequeños.

Ahora, Wynn y su grupo de científicos están llevando a cabo más estudios para ver si esta sutileza es a través de una habilidad innata para resolver ciertos problemas numéricos o es el resultado de un agudo sentido de la percepción y la observación de que la pequeña función de los objetos que los rodean.

El mundo a través de los ojos del bebé

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¿Quieres saber cómo su bebé ve el mundo?

Es hora de amamantar al pequeño prestar atención a la distancia entre su cara y la de él. Ideal para el niño para distinguir la madre está bastante claro es que los dos están separados entre 20 cm y 35 cm. Pero no espere que su hijo responde a todas sus expresiones. Todavía tardará un tiempo. Es que, por ahora, no se da cuenta de los detalles y mirar el mundo como si tuviera la vista a través de un cristal nublado. No es extraño que el reconocimiento de la madre para esta fase se lleva a cabo por el olfato y el oído.

El desarrollo de la visión

En los primeros meses de vida, los músculos que mueven los ojos pequeños no tienen suficiente coordinación para enfocar o rastrear el desplazamiento de personas u objetos. A los 2 meses, casi no puede distinguir entre un perro y un niño que pasa corriendo al lado.

La discriminación de los colores también no se establecerá hasta el tercer mes, y tan temprano en la vida los bebés muestran más interés por el contrario que por los colores fuertes. Pero el progreso es rápido: seis meses, el niño ya tiene sensación de profundidad, ver los colores con claridad y nitidez de detalles.

Cuando es el momento de añadir música en la educación infantil

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Descubra las diferentes maneras de presentar a su hijo el universo musical. Vale la puso a escuchar un cd o presentarles a herramientas

Frente a un recién nacido, es casi instintivo: empezamos a tararear, es hacer de él el sueño, es que te distraiga. Y esta es la forma de juego que el niño está siendo presentado a la música. Más que un hobby, la investigación ha demostrado que el contacto con las canciones pueden reducir la agresión y ayudar en los procesos de desarrollo del habla.

Un estudio realizado en la Universidad de McMaster en Canadá, por ejemplo, los niños en comparación con edades comprendidas entre los 4 y 6 años. Los que tenían clases de música fue mejor en pruebas de memoria, alfabetización y matemáticas que los pequeños sin intimidad con tambores y acordes.

"Los ritmos musicales se complementan estimulación necesaria para el desarrollo de las diferencias cognitivas en el cerebro", dice el psicólogo Vera Zimmermann, coordinador de la Niñez y la Adolescencia del Centro de Referencia de la Universidad Federal de Sao Paulo. "El rango de notas, tonos y sonidos es un elemento rico de información perceptual, y fomentar la atención y la memoria", añade.

Para los bebés

CD: inserte un CD de canciones infantiles o la música clásica para el bebé escuche. Si el pequeño se mueven las piernas y dar gritos durante la audiencia, no tiene ninguna duda: él aprobó el sonido.

Guitarra y temas relacionados: Valle de tocar un instrumento o cantar. "Los niños, como la poesía, lo lúdico, los juegos", dice el músico Sandra Peres, fundador del grupo Palabra Sung. "El público de nuestros espectáculos de 0 a 11 años y hasta los bebés en el carrito de jugar a la música", dice.

Para los más pequeños

Música en vivo: llevar a su hijo para conciertos y espectáculos al aire libre. En las principales ciudades, es común que los acontecimientos suceden orquestas o canciones incluso regionales en los parques. Se trata de un programa, generalmente gratuito que será de interés para los padres y los hijos.

Instrumentos: "Los padres deben usar su imaginación para construir instrumentos con el niño", explica Pedro Paulo Salles, coordinador del Laboratorio de Educación Musical de la Universidad de São Paulo. ¿Se puede hacer un sonajero con yogur y la olla de arroz, botellas por soplado, deslizar el dedo por el borde del vaso de cristal o acuario ... Lo más importante no es la calidad del instrumento, sino que se desarrollan en los niños la percepción y el gusto por sonidos. También está presente con los pequeños minibaterias, panderetas y pianos. Todo juguete.

Las escuelas de música: matriculan a sus hijos en uno de estos centros es otra gran manera de aumentar la potencia de fuego de las notas y tonos en su desarrollo. "Aprender un instrumento implica algo concreto, lo que hace que el niño explore aún más los temas tratados", dice Vera Zimmermann psicólogo. En la clase, el pequeño debe ser presentado con varios instrumentos y experiencia, así, los diversos sonidos y timbres.