Para jugar con el bebé

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Aprenda qué actividades usted debe explorar para entretener y estimular a su hijo de acuerdo a su desarrollo - desde la cuna hasta los primeros pasos!

Todo el mundo sabe que el juego es muy importante para los bebés. No sólo para que se diviertan, pero también para ayudar en su desarrollo. Y jugar con los padres es aún mejor, ya que promueve la interacción de la familia, te hace entender mejor a su hijo y le ayuda a sentirse más seguro y amado. Pero en el último momento, muchos padres se preguntan exactamente qué hacer.

Después de todo, para jugar, tenemos que caer la cara de pensar y dejarse llevar para el ocio y la fantasía - algo desaprender como adultos. Una buena idea es invertir en juegos, música y juegos que disfrutó como un niño. Era una locura sobre las muñecas? Comprar un poco de tela para jugar con su bebé. Los Titiriteros amaban? Ir detrás de la música para escuchar juntos.

"Cuando los padres juegan pronto, el niño se siente y disfrutar más", enseña María Ángela Barbato Carneiro, educador y coordinador de la obra del Grupo de Estudio de la Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo.

Vea a continuación 42 sugerencias para las actividades que se pueden hacer con su hijo. Se dividen en fases. Cuando él se sienta, puede continuar con los partidos de la primera fase, adaptándolos, y así sucesivamente. No hay que olvidar que la capacidad del bebé para concentrarse es muy pequeña. Así que cuando dejó la broma después de tres minutos, no es porque no le gusta - pero debido a que ya está listo para la próxima!

Cabeza firme a mirar hacia otro lado

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Compruebe el cuello es un paso importante en el desarrollo del bebé

El llamado es decir, control del cuello cuando el bebé es capaz de levantar la cabeza es un importante punto de referencia en su autonomía. Al principio, esta capacidad viene casi de forma autónoma y con torpeza. El bebé se mueve hacia adelante, hacia atrás y hacia los lados cuando se coloca en el hombro después de la alimentación, al cambiar pañales o bañera.

Hasta los 4 meses de edad, a lo sumo, el niño aprende a usar con mayor precisión los músculos para levantar, rotar y balancear el cráneo. De acuerdo con los fisioterapeutas, este acto, que parece simple, es esencial, porque sin ella, no sería posible adquirir otros beneficios, tales como sentarse, gatear y caminar. Incluso habla y el poder se verían comprometidos.

Los movimientos y la visión también están estrechamente relacionados. Al levantar la cabeza, el bebé extiende su mirada. Listo: el mundo se revela ante él. Por lo tanto, los padres pueden animarlo a mover la cabeza poner juguetes en frente de él.

A los 3 meses, el pequeño debe ser capaz de seguir con los movimientos de los ojos de las cosas. Curioso eterna, va a querer probar pronto otros músculos del tronco. Como se las arregla para manejar solos, los padres cambia naturalmente el tipo de apoyo que primero grande para la cabeza después de las axilas y, por último, de la cintura. Esta actitud instintiva anima al niño a desarrollar gradualmente la capacidad de sentarse.

La culpa de la Madre

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Cada mujer es demasiado serpiente y siente que es responsable de todo lo que sucede a su bebé. Aprenda a controlar estas emociones y convencerse de que lo mejor de ti

Es cierto que toda madre quiere lo mejor para su hijo y tiende a ser perfeccionista en todo lo que hace. No acepta errores y sufre de lapsus que cree que han cometido. Pero las cosas no siempre salen como se esperaba. Entonces, en lugar de buscar de forma natural eventos, deja aberturas para el sentido clásico de la culpa, que no da descanso.

Para aquellos que están pasando por esto, la primera lección es: "La culpa sólo existe cuando se hace algo con el propósito de dañar, lastimar o herir a alguien", dice el psicólogo y psicoterapeuta Olga Inés Tessari, of. Si usted ha tomado la mejor, la regla es para exorcizar esa sensación o va a terminar aún más ansioso.

El problema es que, en la mayoría de los casos, las madres son lentos para estar convencidos de que tienen que cobrar menos. Según Mara Pusch, psicólogo clínico y profesor de la Universidad Federal de São Paulo, es común que se sumergen en incluso culpa a causa de situaciones cotidianas, tales como no llevar al niño a la escuela, pagar menos atención al socio, deja de ir al gimnasio, que ya está pagado. "La mayoría de las veces, sólo para exagerar las consecuencias de nuestras acciones, sentimientos y pensamientos y no reconocen nuestras cualidades", dice el experto. En este caso, una actitud sensata es reflejar la culpa es real o imaginaria, de hecho tiene razón de ser. "Cuando tratamos de forma saludable con este sentimiento, podemos reanudar nuestras eje, déle vuelta para arriba y continuar nuestro viaje", aconseja Mara Pusch.

No digas "Me equivoqué"

Otro consejo es no pensar en usted falló esto o aquello. Por cierto, en el ejercicio de la maternidad y la paternidad, es esencial para borrar la palabra error diccionario. Esta expresión es la mitad del camino a la sensación de culpa surgen. ¿Quién está advirtiendo el psicólogo Angelica Capelari, profesor de la Universidad Metodista de São Paulo. "Sólo tiene sentido pensar en el error cuando alguien supiera lo que debería haber hecho y no pudo. Y los padres a menudo no saben cómo actuar ", dice. La pareja suele repetir lo que él vio a otros que hacen, lo que hicieron los padres y así sucesivamente.

Son, como usted sabe, no viene con instrucciones. Y las madres, como con cualquier ser humano, incluso pueden aspirar a la perfección. Pero es bueno tener en cuenta que esto es un ideal imposible. Así que vale la pena repetirlo: no tienen que cobrar mucho!

Cuando es el momento de añadir música en la educación infantil

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Descubra las diferentes maneras de presentar a su hijo el universo musical. Vale la puso a escuchar un cd o presentarles a herramientas

Frente a un recién nacido, es casi instintivo: empezamos a tararear, es hacer de él el sueño, es que te distraiga. Y esta es la forma de juego que el niño está siendo presentado a la música. Más que un hobby, la investigación ha demostrado que el contacto con las canciones pueden reducir la agresión y ayudar en los procesos de desarrollo del habla.

Un estudio realizado en la Universidad de McMaster en Canadá, por ejemplo, los niños en comparación con edades comprendidas entre los 4 y 6 años. Los que tenían clases de música fue mejor en pruebas de memoria, alfabetización y matemáticas que los pequeños sin intimidad con tambores y acordes.

"Los ritmos musicales se complementan estimulación necesaria para el desarrollo de las diferencias cognitivas en el cerebro", dice el psicólogo Vera Zimmermann, coordinador de la Niñez y la Adolescencia del Centro de Referencia de la Universidad Federal de Sao Paulo. "El rango de notas, tonos y sonidos es un elemento rico de información perceptual, y fomentar la atención y la memoria", añade.

Para los bebés

CD: inserte un CD de canciones infantiles o la música clásica para el bebé escuche. Si el pequeño se mueven las piernas y dar gritos durante la audiencia, no tiene ninguna duda: él aprobó el sonido.

Guitarra y temas relacionados: Valle de tocar un instrumento o cantar. "Los niños, como la poesía, lo lúdico, los juegos", dice el músico Sandra Peres, fundador del grupo Palabra Sung. "El público de nuestros espectáculos de 0 a 11 años y hasta los bebés en el carrito de jugar a la música", dice.

Para los más pequeños

Música en vivo: llevar a su hijo para conciertos y espectáculos al aire libre. En las principales ciudades, es común que los acontecimientos suceden orquestas o canciones incluso regionales en los parques. Se trata de un programa, generalmente gratuito que será de interés para los padres y los hijos.

Instrumentos: "Los padres deben usar su imaginación para construir instrumentos con el niño", explica Pedro Paulo Salles, coordinador del Laboratorio de Educación Musical de la Universidad de São Paulo. ¿Se puede hacer un sonajero con yogur y la olla de arroz, botellas por soplado, deslizar el dedo por el borde del vaso de cristal o acuario ... Lo más importante no es la calidad del instrumento, sino que se desarrollan en los niños la percepción y el gusto por sonidos. También está presente con los pequeños minibaterias, panderetas y pianos. Todo juguete.

Las escuelas de música: matriculan a sus hijos en uno de estos centros es otra gran manera de aumentar la potencia de fuego de las notas y tonos en su desarrollo. "Aprender un instrumento implica algo concreto, lo que hace que el niño explore aún más los temas tratados", dice Vera Zimmermann psicólogo. En la clase, el pequeño debe ser presentado con varios instrumentos y experiencia, así, los diversos sonidos y timbres.

El Chupete afecta el habla

Que quede claro: no todos los niños que usa un chupete necesariamente tiene palabras de problemas articulando

Y no todo el mundo que desarrollan este tipo de trastorno puede culpar al chupete.

Sin embargo, cuando esta función se vuelve frecuente, puede alterar la mordida - entonces, sí, hay una posibilidad de que las conversaciones de verse afectada. Por otra parte, en esta etapa el niño está aumentando su comunicación verbal es una buena manera de hacer para que ella exprese.

"Cuando el chupete se utiliza todo el tiempo, se vuelve un tapón, que le impedía hablar," recuerda el terapeuta Jacy Perissinoto, Universidade Federal de São Paulo.

Mi hijo no habla bien

Hablamos con expertos sobre el desarrollo y los principales problemas del habla infantil

Quizás uno de los momentos más esperados para las madres es oír la primera palabra que rebota alrededor de las bocas de sus bebés. A pesar de la buena ansiedad y placer en la raíz del descubrimiento de cada sílaba, hay varias dudas y ansiedades acerca de la normalidad de este proceso, que es la puerta a la principal forma de comunicación que van a utilizar para el resto de su vida: el discurso. Para solucionar toda esta incertidumbre y hacer que el proceso restringe los deliciosos momentos, nos fuimos después de que expertos aclararon que las principales preocupaciones de las madres acerca de los posibles problemas en el desarrollo del lenguaje.

Es normal cuando el niño comienza a pronunciar sus primeras palabras?

Entre 3 y 6 meses, el bebé comienza a emitir sonidos individuales que terminan siendo una manera de jugar con su propia voz. Después de eso, alrededor de 6 a 9 meses, los primeros silabações, período llamado con cariño por un pediatra en el Hospital das Clínicas de Sao Paulo, Ana Escobar, un "lalação" comienzan a ocurrir debido a la unión de sílabas como "mamá", "papá "," papá ". Desde el primer año de vida, ya se puede esperar que los primeros sonidos con significados, estos por lo general atribuidos por las madres. Recuerde que, debido a que es un desarrollo biológico, las variaciones son muy comunes.

¿Cuáles son las primeras palabras que el niño pronuncia?

Por lo general son palabras sencillas, de una o dos sílabas, en materia de nombramientos de objetos o personas. "Ma" (Madre), "pa" (padre), "aa" (agua) son ejemplos comunes.

Es normal que un niño de casi 2 años, sólo decir mamá, papá, agua?

De acuerdo con el patólogo Rosana Carvalho Giovanelli, se espera que los niños con dos años de poder jugar algunas de las expresiones de los adultos, sin que esto necesariamente están formulando oraciones completas. Además de los casos muy distantes, se puede requerir una evaluación del habla. Sin embargo, como el pediatra, recuerda Ana Escobar, más importante que simplemente hablar es la capacidad de los niños de esta edad pueden entender lo que le dicen y hacerse entender, ya sea por medio de gestos, o por otras formas de expresión (algo negar pedir cuello uterino, etc).

Cómo actuar cuando un niño sólo señala, pero no habla de la palabra?

Es importante que siempre que el punto a algo niño, la madre estimula la charla. Por ejemplo, si el niño apunta a un vaso de agua, la madre puede fortalecer: GUA-Á. Más que eso, siempre es interesante para opciones, como en el vaso de agua, uno puede pedir :. "¿Quieres o taza de agua"

Un estímulo natural en el discurso que termina pasando cuando los niños entran a la escuela. A diferencia de lo que ocurre en el hogar (los pequeños puntos y todo el mundo sabe lo que quiere), en la escuela se verá la necesidad de expresarse de otras maneras - Hablando - de manera que se cumplan sus deseos.

Las niñas hablan antes que los varones?

No existe ningún estudio que prueba esta teoría. Sin embargo, es ampliamente aceptado el hecho de que el estímulo motor para crecer más rápido en los niños, que terminan preocupándose más caminar que hablar. Así que el pediatra Ana Escobar dice que, incluso sin pruebas científicas, las niñas terminan hablando un poco antes, sí.

Cuando el niño comienza a formar las primeras frases?

Alrededor de dos años. Son frases cortas con pocas palabras como: "Yo quiero esto", "no quiero agua".

Diversión pasada de moda

Tome los cochecitos y muñecas y, brevemente, juguetes declarar la huelga

Hecho que, improvisar diversión con todo lo que está a su disposición. Puede utilizar un calcetín viejo, bufanda o simplemente sus propias manos y piernas para entretener a la pequeña.

Fácil, ¿no? Pero, en caso de duda, echa un vistazo a algunos juegos tradicionales y pasatiempos muy fáciles de implementar.

Peek-a-boo: es un simple juego de cubrir y descubrir la cara (el famoso ¿De dónde, en portugués!?). Los bebés aman.

Rueda (a partir del primer año): la mano y cantar junto con sus amigos, su hijo aprenderá a relacionarse y todavía puede adquirir nociones de orden, reglas y límites.

-Teléfono inalámbrico (de 3 años): los niños y las niñas se ponen en cola. Uno de ellos susurra un mensaje a la compañera de clase, que se lo pasa. Otra diversión fomentar la socialización y el uso del lenguaje.

Puppets (de 3 años): fomentar la creatividad, idealmente unirse a ellos con la ayuda de su hijo, usando calcetines viejos, bolsas de papel, restos de lana y tela o material escolar.

Bufanda detrás (de 3 años): Durante este juego, los participantes se sientan en el suelo, formando un círculo. Uno de ellos está de pie con un pañuelo en la mano, y camina detrás de quien está sentado esta clase no se puede mirar hacia atrás y debe obtener referencias de sus colegas en las expresiones. Por lo tanto, ¿cuál es la bufanda suelta de pie en la parte posterior de uno de los participantes. El premio debe ir tras el muchachito y no dejar que lo lleve a su posición en el volante. Es un estímulo a la percepción. Y correr de nuevo a El lugar cuenta puntos adecuados para el desarrollo motor.

Make-Believe (de 3 años): asumir el papel de diferentes personajes, el pequeño aprende más sobre la relación entre las personas y el comportamiento de los adultos.

Juega casa: sábanas uso y cartón para construir una creatividad ejercicio casa y las habilidades motoras.

Equilibrio y coordinación: grandes logros del niño

Los primeros años son importantes avances para los niños, ya que en un breve periodo de tiempo, grandes cambios sucedan. Podemos decir que las principales adquisiciones de los primeros años son la celebración de las cosas, a su vez, sentarse, caminar y hablar. En un corto espacio de tiempo que el ser diminuto que apenas podía agarrar Mamá llegará a dominar por completo el arte de caminar, puede manejar cualquier cosa que quieras hablar y saber cosas.

El equilibrio y la coordinación motora son una combinación de las habilidades motoras generales y finas. Estos son los últimos en ser dominado, sirven para pintar, color, corte con tijeras, comer con un tenedor, pero se trabajó desde el principio. La coordinación general es crítico, ya que permite al niño a las actividades del día a día, tales como comer, escribir, dibujar, mimarse (llevar una prenda, use un zapato y tomar la cuchara a la boca). Primer bebé entrena con su cuerpo, agarrando sus pies, volviéndose hacia el lado e incluso utilizando el rodamiento como medio de transporte. Comienza en torno a tres meses y haciendo pequeños avances cada mes. Cuatro meses ahora pueden manejar piezas grandes y nueve hace que el movimiento de la pinza, que es elegir con precisión un objeto pequeño.

Es importante recordar que cuando el niño está jugando, de hecho, está invirtiendo en su desarrollo! Cuando se presiona un juguete está practicando el uso de los ojos y las manos al mismo tiempo. Por lo tanto, los padres deben permitir y alentar al niño a jugar la mayor parte del día, y la forma de preferencia gratis. Deja que la elección es como jugar un poco difícil para los adultos, que tienden a conducir el juego, recoger los juguetes y sugiriendo una historia, una forma de hacer, pero lo más interesante es la de permitir al niño a interpretar la aventura de su propia imaginación, y para ello, el formato, los colores y la simbología de los juguetes son suficientes.

Un consejo es entender cómo el mismo juguete puede entretener a los niños de diferentes maneras, ya que ella conquiste capacidades. Se les llama características multifuncionales, cuando, por ejemplo, con huellas, donde después de la formación de un par de veces de arriba abajo, ella finalmente decide tratar de empujar con los pies. Con el mismo concepto multifuncional, cochecitos inteligentes también proporcionan diferentes estúmulos niño.

Los juguetes con luces y sonidos dentro de los estándares certificados, ofrecen incentivos que hacen las delicias de los más pequeños y los llevan a descubrir cómo activar la música o encender la luz.

Desarrollo de bebés de 36 semanas a 48 semanas

36 semanas:

Gire la cabeza hacia la persona que le llama por su nombre. Sabe cuándo reír.

Anime:

Enséñele los hábitos del día a día. Hable constantemente con él y explicarle algunos procedimientos como para comer desde el asiento, ponga el babero, agarra la cuchara.

40 semanas:

Consta de algunos hábitos del día a día. Busca juguetes que están escondidos. Diga adiós a la mano y le da una mano lha preguntar.

Anime:

Esconda juguetes para entrenar a su memoria. Muéstrele cómo vestirse y desvestirse una muñeca. Para empezar, contándole historias y te mostramos imágenes de los libros.

44 semanas:

En esta etapa el niño pasa todo su tiempo a arrojar objetos al suelo. Ya emite palabras reconocibles. Entiende la idea de palabras como "aquí", "allí", "interior", entre otros ...

Anime:

Hacer juegos con las manos, aplaudir aplaudir y enseñar. Lea sus cuentos cortos para su llamativa. Ver gráficos e ir a lo de decir el nombre de los objetos encontrados allí.

48 semanas:

Ahora dice que su nombre y le gusta repetir la palabra "no". Le gusta hacer reír a la gente y llegar a tener el sentido de cómo se puede hacer a través del juego.

Anime:

Dígale los nombres de las partes del cuerpo y señalar con el dedo a lo que es suyo y lo que es suyo. Dile historias que podrían estar asociados con su vida cotidiana.

Cuando el bebé tiene una cirugía

La semana pasada, mi dulce bebé tuvo que someterse a una operación. Sin escribir nada demasiado personal, diré que era algo que se consideraba muy "rutina" y que era un procedimiento del mismo día. Sin embargo, cuando su bebé dulce tiene que tener algo como la cirugía, nunca es rutinario. Al menos, no para la mamá.

Sabía que tendría que someterse a esta cirugía desde que nació, pero yo estaba tratando de no pensar en ello. Pero, antes de darme cuenta, ya era hora de hacer la cita. Sin embargo, seguía siendo un mes de distancia, así que de nuevo, lo puse fuera de mi mente. Bueno, la semana pasada, ese día llegó, y todos lo sobrevivió.

No ha sido fácil. La cirugía en sí parecía relativamente fácil. Fue a un hospital de niños de muy buena reputación es donde se ve un montón de cirugías todos los días. Miré alrededor a los otros niños también allí por sus propias razones, y me sentí agradecida de que mi pequeño individuo muy probablemente no siquiera recuerdo lo que tenía que pasar.

La cirugía duró alrededor de una hora y media, y después, las enfermeras dijo que sólo abrió los ojos y comenzó a sonreír. Cuando me vio, empezó a conseguir un poco más inquieto. Él tenía mucha hambre de tener que ayunar durante casi 10 horas antes. Una vez que nos dieron una botella, que era un poco mejor, pero le tomó un tiempo para el aturdimiento en desaparecer.

Cuando nos dirigimos a casa, tuvo un día bastante bueno. Sin embargo, fueron las 24 horas después de que fueron duros. Él estaba en el dolor y los medicamentos que teníamos que darle, no le gustaba. Era difícil de conseguir en él, pero sí ayudar con su dolor. Sin embargo, era un poco descabellado y sólo quería que se celebre. Realmente no podía siquiera sentarse tan bien por su cuenta. Yo estaba más que feliz de tener el tiempo justo hacia fuera y toma mi pequeño. Era tan dulce y tierno durante ese tiempo.

Un avance rápido de unos días y estamos haciendo un poco mejor. Su dolor es bueno durante el día, pero las noches son duras. No duerme muy bien, incluso con la medicación. Espero que en unos días más, que estará de regreso a su viejo yo. Echo de menos a mi chico sonriente poco.

Crecimiento y desarrollo del bebé

Lo creas o no, tu bebé está aprendiendo todos los días para ser un poco más independiente. Él está aprendiendo cómo puede controlar su entorno, y cómo se puede controlar. Ahora, como un recién nacido, los bebés no han averiguado todavía, pero como muy pronto-a-ser niño, se están empezando a resolver esto.

Mi pequeño es casi 11 meses de edad, y es, sin duda tratando de encontrar la manera de hacerme hacer lo que quiere. De siguiéndome por toda la casa "gritar" a mí hasta que yo lo recogiera, que en realidad dejándose caer en el suelo cuando su hermano mayor se aways su juguete y gemidos de desesperación, es todo lo mismo. Su bebé está tratando de transmitir su personalidad y su voluntad. Puede ser emocionante para ver, pero también puede ser frustrante tanto para usted como para su bebé.

Ayer y hoy, mi pequeño no quería tomar una siesta. Ha sido un gran napper los últimos meses. Por lo general, se pone su manta, un cuarto oscuro, y mamá meciéndolo, y él ha tenido sueños en cuestión de segundos. Incluso cuando lo previsto, se quedaría palabras, e ir a dormir. Ahora, se está convirtiendo en una lucha.

Él está tratando de demostrar que él es el jefe, y él se encarga de cuando duerme. Ahora, la rutina que ha sido tan familiarizado está convirtiendo en un tiempo para jugar. Hoy en día cuando lo previsto, se apareció, me dio una gran sonrisa, empezó a aplaudir, ya partir de rastreo en torno a la cuna como un loco. Tuve que regresar en 3 veces para finalmente llegar a darse cuenta de que era hora de la siesta, no el tiempo de juego.

Para ayudar a lidiar con su frustración, imaginar la vida desde la perspectiva de su bebé a esta edad. Él es la comprensión tanto de lo que sucede a su alrededor, incluyendo lo que está diciendo a él, las claves sociales, e incluso su estado de ánimo. Sin embargo, no puede verbalizar sus sentimientos. Tal vez él tiene una palabra o dos, pero lo más probable es que se siente frustrado de que no lo están averiguando!

Tomar la hora del almuerzo, por ejemplo. Yo estaba entregando mi bebé algunas bocanadas de Gerber para picar (generalmente un favorito) y cada vez que me di la vuelta, él estaba lanzando una en la planta. Yo estaba frustrado porque sabía que tenía hambre. Sin embargo, me decidí a probar un sabor diferente, y ¡voilá! él comenzó a comer. Él sólo estaba tratando de decirme: "No es que el sabor Momma. El otro tipo". Como padres, a veces somos nosotros los que no están muy contagiosa.

No desea que el escenario para pasar de forma rápida. En su lugar, se centran en tratar de disfrutar de las pequeñas cosas, disfrutar de los momentos felices, y maravillarse con la personita que su bebé se está convirtiendo.

Mi bebé se babea mucho

¿Por qué se babea tanto?

Durante los primeros meses de vida, los bebés apenas producen saliva porque no la necesitan para tragar la leche. Sin embargo, a partir del tercer trimestre (a veces, un poco más tarde), todos los bebés empiezan a babear, algunos en forma abundante.

De esta manera, se preparan para poder ensalivar y digerir alimentos sólidos.

Además, a esta edad comienzan a llevarse todo a la boca, lo cual estimula todavía más la producción de saliva. Más adelante, es la erupción de los primeros dientes de leche lo que hace que el pequeño babee constantemente.

Así, las babas constituyen un paso evolutivo completamente normal. De hecho, los chicos suelen babear hasta los dos años, especialmente en las etapas de dentición.