La comprensión de los adolescentes

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Los padres de los adolescentes a menudo se vuelven locos cada vez que necesitan reprimenda y tratar de entender lo que pasa por sus cabezas sin siquiera recordar que también pasó por la transición tan difícil. Mantenga un ojo en los pequeños gestos y palabras ayuda a evitar argumentos y mantener la casa en armonía. Aprenda cómo entender los niños y los adolescentes saben algunas cosas que no le dicen a usted. Los consejos son el sitio de "Día de la Mujer":

Los adolescentes necesitan privacidad: Cuando su hijo se cierra en la habitación no es necesario obtener tensa pensando cosas malas, pensando que él está usando drogas o guardar secretos. A menudo, sólo necesita un poco de tiempo para estar solo, sin hablar y reflexionar sobre la vida.

Los adolescentes necesitan ser escuchados, si las conversaciones entre usted y sus hijos adolescentes siempre terminan en una pelea, que revise sus conceptos y reprimendas, sabiendo que, en muchos casos, sólo necesitan dar rienda suelta a alguien de confianza.

Citas adolescente, incluso en contra de su voluntad, si prohibiste contacto íntimo con sus hijos pretendientes saber que probablemente van a encontrar una manera de engañar. Lo mejor es ser clara, objetiva y honesto acerca de sus expectativas y orientar acerca de las relaciones y el sexo.

Los adolescentes no siempre quieren consejos sobre el sexo: es importante orientar a los jóvenes sobre el sexo y la seguridad, pero trate de arrancar intimidades o incluso intercambiar conversaciones sobre experiencias puede causar vergüenza. Es natural que sus hijos prefieren abrir con hermanos y amigos de la misma edad.

Los adolescentes mienten para evitar problemas: no se sorprenda si descubre que su hijo ha experimentado cigarrillo o beber o preparado algunos problemas en la escuela. Por mucho que usted tiene la intimidad, a menudo prefieren mantener ciertos hechos ocultos.

Los adolescentes odian sospecha: es natural que los padres se preocupan por sus hijos bienestar y tratan de mantenerse al tanto de cada paso que das, pero saben que los jóvenes les encantaría que confíes en ellos nunca más, sobre todo en asuntos importantes.

Evitar el llanto del bebé en su baño

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Bañar al recién nacido ya no es una tarea fácil. Los padres por primera vez, y tener que lidiar con la misma inseguridad, según el psicólogo Christine Bruder, fundador de Primetime de Desarrollo Infantil, todavía tienen que ganarse la confianza de que el bebé y esquivar sus miedos. "A menudo, el mayor reto es superar los temores de sus propios bebés, que por lo general se convierten en agitado o demasiado intención Mami", dice. Sin embargo, el experto dice que la situación es completamente reversible si se toman medidas.

¿Por qué el bebé llora en la ducha?

La razón para el bebé que llora, de acuerdo con Christiane, está directamente relacionada con el ambiente. Durante nueve meses era un ambiente cálido, oscuro y tranquilo. Al salir, es natural tener miedo por los nuevos movimientos y sensaciones. Así, a desnudarse, lo que le permite cómodamente y cálido, como lo fue siempre, y lo puso sobre la inmersión en un espacio ilimitado como la bañera, es natural que se sorprenda

Además de los factores externos, el psicólogo dice que el recién nacido también captura las dudas de los padres a través del tacto y la forma en que están asegurados, y esto cambia su estado, por lo que el momento más inseguro.

Cómo calmar al bebé en el baño

    La reacción de los padres influye en la condición del bebé en el baño

    Mantenga la calma es esencial para perforar la seguridad del bebé aún se está adaptando a las nuevas sensaciones;
    Jugar es suavemente importante mostrar cuán pequeño sea el momento es de afecto y de seguridad;
    Mantener el contacto visual enfoque cuidador y el bebé y por lo tanto hace que el momento más tranquilo e íntimo;
    Narrar cada movimiento y el cuerpo del lavado tranquiliza a la pequeña, aún muestra el principio de que cualquier contacto en su pequeño cuerpo necesita el permiso;
    Habla en voz baja trasluce que el momento es la paz y la seguridad;
    Dar natación rápida es una opción para el bebé que no se ha acostumbrado a la vez o está enfermo;
    Acurrucarse en un pañal, entrenador de baño humanizado, es otra alternativa para hacer el momento más apropiado para el recién nacido;
    Ponga un poco de agua en la bañera es una medida alternativa que alivia el miedo.

Beneficios y evolución de baño tranquilo
Christiane explica que con tiempo y paciencia, poco a poco, el bebé va a asociar el baño con un tiempo bueno, seguro y cómodo. Con la edad, ya ha comenzado a dar la prueba del talón para ser enjabonado, inclina la cabeza para enjuagar ayuda a frotar ciertas partes del cuerpo y en algunos casos incluso se pregunta el baño.

Errores al poner límites a los hijos

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Tiempo para educar a sus hijos y establecer límites a la pequeña, algunos errores son más comunes. Sé muy repetitivo, sin saber explicar la motivación de las reglas y no ser objetivo puede llegar a transformar la tarea del consejo más frustración. La actitud resultante? Después insatisfecho, usted puede terminar haciendo una amenaza de nalgadas o castigo, y el más común, asigne el cumplimiento de esa promesa. Cansado de estar mal? Ver consejos para evitar la confrontación.

Para jugar sobre seguro, mediante la imposición de límites a la pequeña:

1. No sea contradictorio con el niño

 
Si un día usted deja a su niño a hacer algunos excesos, el otro no, debe ser justificado y explicado con claridad. Los padres que no deciden juntos las normas de educación del niño también hacen un gran error. Si la madre prohíbe el padre también debe respetar.

2. Sea firme y paciente

No hay frustrar manera que un niño es la única manera de enseñarle a hacer frente a la adversidad futura. Decir que no es obligación de los padres cuando necesitan y deben ser firmes en sus acciones en el momento, y no dejar de resolver el problema después de que haya pasado. Argue mirando a los ojos y, si es necesario, contar hasta mil. Pero siempre evitar decir que el niño es grosero y no hace nada bien. Sujira que lo que hizo estuvo mal y explicar las razones por las que es mejor que no vuelva a ocurrir.

3. No amenazan, si no se cumple

Antes de prometer nada, refuerzos positivos o negativos, amenazan castigo o recompensa (que es muy cuestionable, dependiendo de la negociación), piense si usted puede - y tendrá el coraje - para cumplir con lo que dijo. Amenazar y no cumple, sólo se desacredita los padres que hacen que los niños pierden el respeto por ellos. Gire amenazas en avisos y pasar el mensaje sin violencia.

4. No volver dando
No vale la pena entregarse hijo indisciplina porque trabajas demasiado y se siente culpable, o piensa que va a amarla menos, que son los temores generalizados. Si se determina una posición de no dar marcha atrás. Una postura firme es esencial para que los niños no son tan resistentes a los límites.

5. No explicar demasiado

Siempre es importante señalar y explicar por qué los límites, pero no es necesario tener todas las motivaciones para los niños pequeños. Incluso cuando no están dispuestos, si los padres se extienden a la justificación, terminan perdiendo y ceden a la insistencia de los niños. Sea claro y objetivo acerca de por qué su hijo escuchó un "no", pero adaptar la explicación a su capacidad de comprensión.

6. No insista si no tiene razón

Hay límites que no se pueden curar. Si su hijo no le gusta las actividades que se han impuesto si rechaza las opciones del menú que ofrece, no hay razón para insistir verbalmente. Aviso cuando su hijo necesita atención en lugar de la ejecución, y la búsqueda de nuevas alternativas que se ajusten a su perfil y el gusto. Se puede necesitar terapia de ayuda, por ejemplo. Estar cerca de su hijo a aprender a diferenciar la indisciplina de la aprehensión y la dificultad de socialización y relación.

Seguridad en la ropa de los niños

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A principios de septiembre de 2015, el Instituto Nacional de Metrología, Calidad y Tecnología (INMETRO) lanzó un folleto que aborda, entre otras cosas, el riesgo de que la ropa de los niños puede proporcionar pequeñas. El objetivo es orientar a los consumidores sobre las precauciones necesarias al momento de elegir una pieza para el niño.

Según el documento, la ropa dirigidas a niños y niñas de 0-7 años necesitan una atención especial. Modelos con capucha, por ejemplo, no deben tener cables en la zona de la tapa o en el cuello - idealmente, vienen con lengüetas ajustables. En el caso de las prendas de vestir con botones que será utilizado por los niños muy pequeños, tenemos que comprobar que los accesorios pueden ser fácilmente rotos o llevados a la boca del bebé. Lo mismo ocurre con la cremallera: la recomendación es elegir aquellos que no tienen abertura en el mango, porque la grieta puede encajar en los dientes de leche y causar accidentes. Dado que esas piezas con velcro o fusible adhesiva están contraindicados para los niños menores de 3 años de edad los más pequeños, que pueden ser tragadas. Y para aquellos de hasta 7 años, otro adorno que merece la atención de los padres es el velcro, el cual debe ser evitado por la posibilidad de molestar o incluso cortar la piel. El más seguro son aquellos que tienen la base con extremos redondeados y sin aristas.

En los Estados Unidos, la Comisión de Seguridad de Productos del Consumidor registró entre los años 1985 y 2011, 110 casos de accidentes con la ropa - ocho de ellos resultaron en muertes. "En Brasil, no hay ningún registro específico de los accidentes con la ropa, pero 2.011 Datasus muestran que más de 500 niños fueron hospitalizados, víctimas de accidentes en los parques infantiles. La principal causa de muerte para los bebés de hasta 1 año de edad es la asfixia . Según los expertos, de estos accidentes fueron causados ??por accesorios camisetas, por ejemplo, como las cuerdas ", dice André dos Santos, jefe de la División de Orientación y de Incentivos Inmetro Calidad.

Etiquetas

El folleto también llama la atención sobre la necesidad de verificar los datos que están en la etiqueta pegada a la ropa, cama y baño. El documento explica que es necesario prestar atención al origen de la prenda, la composición (con el fin de prevenir las reacciones alérgicas causadas por ciertas fibras o filamentos) y las instrucciones de almacenamiento. Por ley, la información contenida en la ropa etiquetas, almohadas, colchones, almohadas y manteles son obligatorios y debe estar siempre a la vista del consumidor. Todos deben mostrar: nombre o razón social o marca del fabricante, la identificación fiscal del fabricante nacional o importador (CNPJ), país de origen, el nombre de fibras y expresó composición en porcentaje, una pantalla de tamaño completo y al menos los cinco mejores maneras de ahorrar cada tipo de tejido por medio de símbolos y / o texto.

ONG da consejos para evitar que los niños por caídas

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Accidentes como esta alerta a un tema muy importante: la seguridad de los pequeños. Según la ONG Child Safe, caídas representan el 5% de las muertes de niños y adolescentes hospitalizados en el país. En 2013, 211 niños murieron tras caer de alguna parte; en 2014, 58.000 fueron hospitalizados.

Para evitar que esto suceda en su casa, no hay manera: es necesario guardia. "No es necesario crear una" burbuja "de manera que no pasa nada con el niño, pero es importante para proporcionar un ambiente seguro para que juegue y desarrolle sanamente," dirige Gabriela Guida de Freitas, coordinador nacional de la ONG Child Safe. A continuación, echa un vistazo a los consejos de algunas entidades para prevenir caídas:

1. Los niños deben jugar en lugares seguros. Escaleras, balcones y losas no son apropiados;

2. Utilice puertas de seguridad en la parte superior e inferior de las escaleras. Si se abre la escalera, instale redes a lo largo de ella;

3. bares o redes de seguridad en las ventanas, balcones y entrepisos Place. Las redes deben tener espacios para un máximo de 6 cm;

4. Los niños menores de 6 años no deben dormir en literas. Si no tienes otra opción, poner barandillas en los lados;

5. Mantenga camas, armarios y otros muebles lejos de las ventanas, ya que pueden hacer que sea más fácil para los niños se suban y se centrará fuera del edificio o casa. Además, asegúrese de los muebles y el tanque de lavado son estables y fijos;

6. Cuando la bicicleta, skate o patinaje en línea, el casco es el equipo clave. Se puede reducir el riesgo de lesión en la cabeza hasta en un 85%;

7. Tenga cuidado con los pisos resbalosos y lugar en alfombras antideslizantes;

8. Los niños deben tener en cuenta cuando están jugando en los patios. El riesgo de lesión es cuatro veces mayor si el niño cayó un juguete que son superiores a 1,5 m. Asegúrese de que los juguetes estén en buenas condiciones y son adecuados para la edad de su hijo. El suelo debe absorber para el otoño, como hierbas, arena y borrachões grueso de 3 cm;

9. El uso de caminantes no se recomienda por la Sociedad Brasileña de Pediatría. Además de poner en peligro el desarrollo saludable de los niños, puede causar caídas graves;

10. En el momento de cambiar pañales, mantenga una mano que sostiene la pequeña. Nunca deje a un bebé solo en las mesas, camas, intercambiadores u otros muebles, ni siquiera por un corto período de tiempo;

11. Los niños no deben jugar cerca de las barreras y límites.

12. La caída de un objeto pesado sobre el niño, tales como televisores, por ejemplo, también puede causar lesiones graves e incluso la muerte. La televisión es a menudo muy atractivas para los pequeños, con tantos botones, imágenes y sonidos. El niño puede tratar de moverse solo en el aparato o incluso para equilibrar a levantarse del suelo, provocando la caída de la televisión - o cualquier otro objeto pesado - en él. Por lo tanto, siempre supervise a su hijo, aunque sea en una actividad en un primer momento y sin riesgos, como ver la televisión. Asegúrese de que el móvil, y fija y estable, y puede soportar el peso de la unidad.

No se exceda en los estímulos

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Su hijo no se detiene? Si usted está leyendo un libro, lo único que quiere dibujar y diez minutos más tarde, decide jugar con la pelota?

Nada más natural. La atención se relaciona con la región de la corteza frontal, que sólo se desarrolla entre el tercer y sexto año de vida, revela la Vanda neuropediatra Gimenes Gonçalves, Universidade Estadual de Campinas, estado de São Paulo. Algunos niños, por ejemplo, son más entretenidos con los chistes, mientras que otros tienen más necesidad de cambiar varias veces al día la actividad. Así que la dispersión no se convierta en un problema más adelante, es bueno que crezcan en un ambiente pacífico y sin estímulos simultáneos excesivos, y tener una rutina fija, con tiempo para dormir, jugar y comer.

Si ellos están concentrados en alguna tarea, resistir la tentación de interrumpirlos. Cuanto menos organizó el entorno, mayor es la probabilidad de que el niño se dispersará, dice el neurólogo Celso Luis Vilanova, la Universidad Federal de São Paulo.

Dispersión en el aula cuando el niño comienza a ir a la escuela, la necesidad de atención se vuelve más importante, ya que tiene que permanecer varias horas advertencia de lo que dice el profesor. Sólo después de esta fase es que algunos problemas pueden ser detectados, como el trastorno de hiperactividad y trastorno de déficit de atención. En este caso particular, el diagnóstico es más seguro después de 7 u 8 años.

Brocha y pintura en la mano

Un cepillo de pintura húmeda, un documento abierto en el suelo y la libertad para hacer un lío - la receta para involucrar a su hijo en el mundo del arte es simple

"Sólo da espacio para el niño, no impone muchos límites y la dejó expresarse de forma natural," el maestro enseña y el artista danés Anna Marie Holm, en una entrevista con su sitio web bebé. Ella estuvo recientemente en Brasil para lanzar el libro de arte del bebé: Primeros pasos con el art. Propuestas de actividades Anna Marie están allí para divertirse, dejó a los pequeños más relajado y estimular el desarrollo motor. "Se trata de hacer arte que los niños desarrollen la sensibilidad y adquirir una mayor conciencia de los sentidos", dice el experto. A continuación, siga los consejos de los expertos y tratar sus sugerencias de actividades para los niños de 1-3 años.

CONSEJOS

La elección del material

Para evitar alergias e intoxicaciones, ofrecer sólo tiza, pinturas y lápices no tóxicos. Y antes de comprar, asegúrese de que estos materiales son adecuados para la edad de su hijo.

Un poco de todo

Camisas viejas, telas, zapatos, sombreros, bolsos y calcetines pueden - y devemm - ser aprovechado por el pequeño artista. "El orden es sólo hacer arte en cualquier lugar y siempre con mucha improvisación. Su hijo no necesita materiales especiales que el escenario", recuerda el artista.

Aire libre que es mejor

Un jardín, una plaza, un patio - más espacio para explorar su hijo tenga tiempo para crear arte, mejor. Puede, por ejemplo, para experimentar con la tierra o, si lo desea, hojas de pintura y piedras. "El resultado es impredecible, pero es importante dejar que el niño libres de tomar sus decisiones", sugiere Anna Marie.

El papel de color

"¿Por qué es la superficie donde el niño va a pintar debe ser blanca?" Dijo el educador. Recomienda este apoyo varían ligeramente - papel blanco - que también ofrece telas impresas y hojas de colores para los niños a pintar. Esto asegura estimula la percepción de

Recomiende a su hijo: No hables con extraños

Todos los días nos bombardean con noticias de robos , asaltos , violencia , entre otros que nos dan miedo constante , sabemos que los niños son el objetivo de lograr más eas . Recomiende a su hijo a no hablar con extraños . Sabemos que el derecho es hablar con su hijo en un ambiente sano y racional sin que inculcar miedo y sin depender el uno del otro .

hablar mucho con él , en un ambiente tranquilo y reflexivo, que le alerta sobre posibles peligros allí. Es bueno que su hijo esté alerta , pero no con miedo excesivo , ya que sería perjudicial para el desempeño de sus tareas del día a día .

Hay algunas formas en que su hijo a evitar ataques , que pueden ayudar a prevenir :

    Siempre saben dónde usted está jugando con amigos ( decirle a sus padres ) ; extraños
    Evite los lugares de riesgo , menos propias o donde los robos anteriores nunca existieron ;
    Caminando por las calles iluminadas , evite zonas oscuras ;
    Guardar en teléfonos celulares y una mochila MP3 y no a la vista del agresor ;
    No viaje con objetos de valor (anillos , cables , etc ... ) ;
    Lleve siempre consigo algo de dinero pero no mucho y siempre se mantiene en la cartera , pero no a la vista;
    Haga siempre el mismo recorrido , desde la escuela a la casa y viceversa acompañados por grupos de amigos ;
    Volar la ruta de la escuela al hogar y viceversa directamente .


Si hay alguna situación menos agradable aconseje a su hijo :

     Cry for help ( no te avergüences de hacerlo) ;
    Salvar la cara del agresor , ropa u otras cosas que puedan describir la autoridad del agresor ;
    Registro del coche Anotar, o la dirección que tomaron los asaltantes ;
    Ir a la estación de policía y pedir ayuda ;
    Conozca los números de emergencia como el 112 para solicitar ayuda;
    Dar a conocer lo que pasó con todos en la escuela donde va a estar alerta .

Avise a su hijo que no debe seguir los extraños, no debe aceptar nada de extraños. No debe ir en un paseo con alguien que no sabe , y mucho menos debe llevar a alguien que no conoce su casa . No se debe jugar fuera de casa y no se puede reproducir en edificios abandonados .

Estas son algunas de las reglas básicas de seguridad que pueden ayudar a abordar las situaciones de riesgo o incluso evitarlos.

Apasionada por papá

A los niños alrededor de 3 o 4 años de edad se sienten preferencias por uno de los padres. Una madre que es un papel clave y plomo desde el nacimiento y durante los primeros dos años de vida viene a representar un papel secundario en la vida de su hija.

Lo mismo se aplica a los niños de la misma edad que prefieren la madre y no el padre. Bueno para las niñas que hay un alejamiento de la madre y una inclinación hacia el padre. Para los niños siempre permanecen espetó su madre.

De hecho, es un paso en el desarrollo psicosexual del niño y ayuda a consolidar las bases de su identidad femenina. Aquí es donde usted comienza a darse cuenta de la diferencia entre el sexo y se identifican con lo que corresponde a la misma.

Comienza a ser consciente de que es una niña y se convertirá en una mujer el día empieza a interesar por las muñecas, vestidos, corbatas, rosa color. Identifica con la madre y mientras trata de ganar su padre también.

Se trata de conductas de seducción irresistible a la que se siente halagado al padre. Este comportamiento es normal, por lo que el niño comenzará a entender que los padres pertenecen a la familia. Nunca disputar el amor del padre con su hija, ya que puede dañarla.

El niño tiene una comprensión muy inmadura del mundo que aún no pueden comprender los grados de parentesco. Puede cada vez que él y mucha paciencia necesita, explicarle que un día se encontrará a un hombre que le va a gustar y casarse y formar una familia.

Las características que deben tener las escuelas para niños de 0 a 6 años

Características de las instituciones:

Los padres deben prestar atención a las instituciones y sus características: las escuelas 226

Nursery debe tener:

    Las habitaciones no deben exceder de 10 niños;
    Las instalaciones del baño deben ser apropiadas a los tamaños de los niños;
    En caso de tener vestidor;
    En caso de tener su propio espacio para dormir;
    En caso de tener un espacio para la diversión y los juegos.

No debe haber espacios en las siguientes escuelas:

    Sala de actividades;
    Ropa y sanitarias instalaciones para los niños;
    Salón de usos múltiples;
    Cocina, despensa y almacenamiento de los alimentos;
    Oficina y en el espacio para el almacenamiento de materiales de enseñanza;
    Las instalaciones sanitarias para los adultos;
    Espacio para juegos al aire libre.

El equipo debe tener las siguientes características:

    Estética;
    La fuerza adecuada, las escuelas-para-25
    Las normas de seguridad;
    Utiliza Variedad de;
    Valoración de los materiales naturales.

Deporte para niños

Todas las actividades deportivas son muy saludables y muy bienvenido, especialmente los más pequeños, la mejora de sus cualidades físicas e indirectamente ayuda a relacionarse con los demás y con uno mismo.

¿Qué juguete? Para qué edad?

Asignamos a cada tipo de juguetes sexuales. Pero sin duda visto a su hijo jugando con muñecas de compra Su hija. No te preocupes, es parte de la creciente experiencia de los niños juguetes que teóricamente no son para ellos.

El hecho de que a su hija le gusta jugar al fútbol no significa que se masculinizada, y lo mismo sucede a la inversa. Cuando se trata de la educación de los más pequeños hay que tener mucho cuidado, porque no hay que suprimir la voluntad de nuestro hijo jugar con un juguete.

Es importante que el niño tiene el libre albedrío para ser capaz de hacer sus propias elecciones. Es parte del desarrollo natural del niño, quieren explorar y conocer a otros juguetes.

Los padres realmente deberían hablar con el niño y explicarle cuáles son las similitudes y diferencias entre niños y niñas con facilidad y sin tabúes.

Viene un hermano

Alrededor de dos años o tres años, los padres planea tener otro hijo. ¿Cómo decirle a un crinaça dos o tres años que se viene sobre un hermanito, y pronto no tendrá que jugar solo?

Dar a esta información, a veces puede ser frustrante. El niño aún no ha desarrollado el pensamiento abstracto, y simplemente creer que se producirá un cambio cuando viene físicamente. Sin embargo, no debe esperar hasta el último día para darle la noticia. El cuarto o quinto mes de embarazo es quizás el mejor momento para dar la noticia a su hijo. Esto es cuando usted comienza a notar la barriga, y también desde este punto donde comienzan los preparativos para dar la bienvenida al nuevo bebé.

¿Cómo se explica la concepción de un bebé para un niño tan joven? Después de todo esto es la etapa de los porqués, que quieren saber todo y hacer todo tipo de preguntas, como "cuando llegó el bebé?».

Lo mejor en este caso es explicar de una manera natural, pero muy simple, como estaba previsto. No hables de las cigüeñas, ya que sólo va a confundir a su imaginación, se puede hablar del amor que los padres tienen el uno al otro, y pasó nueve meses al bebé nazca.

Es normal que los niños se sienten celosos porque esta nueva situación en su vida, el miedo a lo desconocido hace que darle celos. Es una reacción normal en una situación de pérdida de poder, amor y mucha atención (basta pensar en el niño).

No se preocupe demasiado, ya que este sentimiento no durará para siempre.

El niño no se mostrará celos, pero tienen una serie de comportamientos que se manifiestan de la siguiente manera:

Su comportamiento - se vuelven desobedientes, llorar, hermano tomadura de pelo (llevarla chupete, entre otros), para llamar la atención. Puede llegar a ser más tímidos, y evitar el contacto con otros adultos y crinaças o prefiere jugar solo. Este cambio en tu vida que te hace sentir inseguro. Puede retroceder o comienza a hacer o imitar muchas de las reacciones de su hermano pequeño, como la reutilización de chupete, pañales pronuncia de nuevo las palabras peores.

Energía - el sistema nervioso pueden afectar las pautas alimentarias. El niño puede mostrar con menos ganas de comer, no tiene apetito.

Sueño - puede alterar el sueño. El niño tiene más dificultad para dormirse epodo menudo despierta por la noche.

Nosotros como padres debemos reaccionar:

A pesar de ser una situación transitoria, debe ayudar al niño a adaptarse lo más rápido posible, sin el estrés;

No ridiculizar los sentimientos del niño, puede dar la idea de que ya no se preocupa por ella, la calma en esta etapa;

Mantener las rutinas de su hijo, todo será como antes de la llegada de su hermano, ir al parque, jugar con él, de todos modos ...

No se debe dar demasiada atención a ser bueno e ignorar el mal comportamiento del niño;

Explica varias veces que los padres continúan a amarla de la misma manera, y mostrar a ellos varias veces. El niño tiene dos juguetes favoritos, una muñeca y una barbie, podemos pedirle que cuando juega con la muñeca ya no como barbie? ...

Fortalecer su auto-estima por parte de 3 a 4 años

En esta etapa del desarrollo cognitivo y emocional a esta edad entre 3 y 4 años, el niño se establece en tres necesidades básicas:

Las cifras de referencia estables presenção (padres, abuelos ..);
Satisfacción del cuidado físico esencial (comer, dormir, y jugar ...), confianza en sí mismo
El amor incondicional en su círculo más cercano.

Si durante esta etapa, nada impide la realización de las tres necesidades básicas, entonces puede decirse que tiene una autoestima alta. Es normal que los niños sientan el centro del mundo, y es bueno que esta situación no cambia.

A los seis años más o menos, más allá de esta etapa del egocentrismo (comportamiento es positivo), que sirve para reafirmar su autoestima, o la opinión que tenemos de nosotros mismos. Nosotros como padres debemos hacer que se tiene mucha confianza. Nuestro papel es muy importante, no sólo en esta etapa, pero desde que nació. El apego es un vínculo emocional que contribiui al niño a sentirse seguro y protegido, y es este sentimiento de amor incondicional para que le pase. Confianza en sí mismo y refuerza la personalidad y sus raíces en el futuro cuando se tiene que enfrentar a la sociedad fuera de la familia âmbiro no tendrán problemas. Será capaz de realizar flexible y actitudes adecuadas para resolver los problemas.

¿Qué debemos hacer para fortalecer la autoestima del niño?

Praise (cuando llegan a algo);
Petting (desde el nacimiento, da una sensación de seguridad muy grande), hijo-dependiente
Listen (sus problemas);
Sea positivo con ellos;
Fijar cuando tiene sentido y no lo regañe agresiva;
Dale responsabiliades (según la edad para que pueda ser la tarea);
¿Se siente competente (tareas más fáciles de alcanzar los objetivos).

Los niños con buena educación, Cómo enseñarles?

Si usted quiere que su hijo se convierta en un adulto bien educado es ejemplar y muestra desde el principio como lo hace, y su ejemplo siguiente. Recuerde que los niños imitan todo lo que ven hacer y es muy fácil de usar palabras como "por favor", "gracias", "perdón", "lo siento", "buenos días", entre otros ...

Hasta 3 años de edad de su niño imita su comportamiento e incluso sus expresiones faciales. A partir de 12 meses los niños se masi sociable y aprenden palabras muy rápidamente, debe aprovechar esta etapa. Cuando su hijo le pida cualquier cosa que usted transmita a disfrutar de las cosas buenas de las buenas costumbres.

Hay que tener paciencia porque los 3 a 5 años de edad los niños comienzan a ser más sociable, y comienzan a entender que la educación es un vehículo para una vida sana. La paciencia es algo que tendrá que repetir muchas veces para entenderlo, hay que esperar a la madre a que hable por teléfono o encender la diapositiva o de lo contrario tendrá que esperar. También tendrá que pedir disculpas a menudo para atornillar en determinadas circunstancias, tienen que reconocer que el mal es muy importante para conseguir que el mensaje y admitir el error.

A partir de los 6 años de edad debe aprender a ser anfitrión. Si recibe colegas en casa para preguntarles si quieren un bocado ... si alguien te ofrece algo para animar gracias, en persona o por teléfono o por carta a su discreción.